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Publisher : faced - ufrgs Subject : educacao especial Subject : educacion especial فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Special Education Policy: on ambivalence, tension and indeterminacy ; Política de Educação Especial: sobre ambivalência, tensão e indeterminação

Subjects: Educação Especial; Inclusão; Política Educacional

  • Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 44 No. 1 (2019) ; Educação & Realidade; v. 44 n. 1 (2019) ; 2175-6236 ; 0100-3143

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The Portrait of Exclusion in Brazilian Universities: the limits of inclusion

Subjects: education; Education; Disabled students

  • Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 45, n. 4 (2020)Educação & Realidade; v. 45, n. 4 (2020)Educação & Realidade, Vol 45, Iss 4 (2021)Educação & Realidade

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Política de Educação Especial: sobre ambivalência, tensão e indeterminação

Subjects: Inclusion; Value Tensions; Modernidade

  • Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 44 No. 1 (2019)Educação & Realidade; v. 44 n. 1 (2019)Educação & RealidadeUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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Pessoas com Deficiência e Escola: principais mudanças na experiência italiana

Subjects: Special Education. Disabilities. School Inclusion. Educational Policy; Special Education; Disabilities

  • Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 39, n. 3 (2014)Educação & Realidade; v. 39, n. 3 (2014)Educação & Realidade, Volume: 39, Issue: 3, Pages: 707-724, Published: SEP 2014

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Acts of Reading Early Childhood Special Education: political realignment and specialized educational services

Subjects: Early Childhood Education. Special Education. School Inclusion. Basic Education Census; Censo da Educação Básica; Educação

  • Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 39 No. 3 (2014)Educação & Realidade; v. 39 n. 3 (2014)Educação & RealidadeUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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