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Publisher : escola superior de educacao do instituto politecnico de santarem Format : Academic Journals فلترة بواسطة : موضوع
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Explorar o Lego “Women of Nasa” na (Re)Construção da Imagem de Cientista: Um Estudo em Físico-Química do 7.º Ano de Escolaridade

Subjects: Educação em Ciências; Ciência e Sociedade; Natureza da Ciência

  • Source: Interacções; Vol. 18 No. 62 (2022): Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências_2022; 72-96 ; Interacções; Vol. 18 N.º 62 (2022): Inovação no Ensino

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Natureza da ciência e modelos científicos: um estudo com futuros professores do ensino básico

Subjects: Natureza da Ciência; Modelos Científicos; Futuros professores de Ciências

  • Source: Interacções; Vol. 11 No. 39 (2015): NÚMERO ESPECIAL - XV Encontro Nacional de Educação em Ciências ; Interacções; Vol. 11 N.º 39 (2015): NÚMERO ESPECIAL - XV Encontro Nacional de Educação

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Conceções acerca da natureza da ciência em manuais escolares do 5.º ano de escolaridade

Subjects: Manuais escolares; Natureza da ciência; Dimensão epistemológica

  • Source: Interacções; Vol. 11 No. 39 (2015): NÚMERO ESPECIAL - XV Encontro Nacional de Educação em Ciências ; Interacções; Vol. 11 N.º 39 (2015): NÚMERO ESPECIAL - XV Encontro Nacional de Educação

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História da química na sala de aula para ensinar sobre natureza da ciência: o exemplo da interdependência entre ciência e tecnologia

Subjects: Ensino de Química; Sequência Didática; Natureza da Ciência

  • Source: Interacções; Vol. 11 No. 34 (2015): Enseñanza y Aprendizaje de la Naturaleza de la Ciencia y Tecnología ; Interacções; Vol. 11 N.º 34 (2015): Enseñanza y

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Análise das mudanças de concepções atitudinais identificados nos estudantes a partir de uma sequência didática com enfoque na natureza da ciência e da tecnologia

Subjects: EANC&T; Ensino de Ciências; Sequência de Ensino e Aprendizagem

  • Source: Interacções; Vol. 11 No. 34 (2015): Enseñanza y Aprendizaje de la Naturaleza de la Ciencia y Tecnología ; Interacções; Vol. 11 N.º 34 (2015): Enseñanza y

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Uma iniciativa de desenvolvimento profissional para a discussão de controvérsias sociocientíficas em sala de aula

Subjects: Desenvolvimento profissional; Natureza da ciência; Questões sociocientíficas

  • Source: Interacções; Vol. 2 No. 4 (2006): As controvérsias sociocientíficas e sócio-ambientais na educação em ciências e na educação ambiental. ; Interacções; Vol. 2 N.º 4 (2006): As

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