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Algorithms for big data mining of hub patent transactions based on decision trees.

• Authors : Zhukov, Aleksandr; Pronichkin, Sergey; Mihaylov, Yuri

Subjects: ALGORITHMS; DATA mining; DECISION trees

• Source: EPJ Web of Conferences; 2/17/2025, Vol. 318, p1-8, 8p

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Typologie et perspective d'évolution de l'agriculture biologique au Cameroun.

• Authors : Bayiha, Gérard De La Paix^1,2,3,4,5 (AUTHOR) ; Temple, Ludovic^1,3 (AUTHOR); Mathe, Syndhia^1,2,3 (AUTHOR)

• Source: Cahiers Agriculture. 2019, Vol. 28 Issue 3, pN.PAG-N.PAG. 8p.

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Stratégies paysannes de participation à la domestication du poivre sauvage de Madagascar, le Tsiperifery.

• Authors : Rasambo, Sedera Norotiana; Queste, Jérôme; Razafiarijaona, Jules

Subjects: NON-timber forest products; GROUNDED theory; PARTICIPANT observationMADAGASCAR

• Source: Cahiers Agriculture; 2021, Vol. 30, p1-10, 10p

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The healthcare professionals' interest in the use of educational escape games in therapeutic adolescents patient education: an exploratory qualitative study.

• Authors : Dridi, Sarah^1,2 (AUTHOR); Hoegy, Delphine^1,3,4 (AUTHOR)

• Source: Therapeutic Patient Education / Éducation Thérapeutique du Patient. 2024, Vol. 16 Issue 2, p1-7. 7p.

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L'émergence d'un « savoir-être » personnel et professionnel chez des médecins à la suite d'une formation « corps-esprit ».

• Authors : Lachance, Josée¹ (AUTHOR) ; Desbiens, Jean-François² (AUTHOR); Vinit, Florence³ (AUTHOR)

• Source: Pédagogie Médicale. 2024, Vol. 25 Issue 3, p167-175. 9p.

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Étude qualitative descriptive, complémentaire à l'étude de 2021, sur l'utilisation de la simulation dans les enseignements des éducations en santé dans les instituts de formation en soins infirmiers d'Île-de-France.

• Authors : Pavageau, Alice¹ (AUTHOR) ; Marchand, Claire² (AUTHOR)

• Source: Therapeutic Patient Education / Éducation Thérapeutique du Patient. 2024, Vol. 16 Issue 2, p1-11. 11p.

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Perceptions par les médecins généralistes des bénéfices de leur thèse d'exercice : une étude qualitative.

• Authors : Rault, Matthieu¹ (AUTHOR); Banâtre, Agnès^2,3 (AUTHOR); Lucas, Gilles^2,4 (AUTHOR)

• Source: Pédagogie Médicale. 2024, Vol. 25 Issue 1, p41-49. 9p.

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Comment faciliter l'intégration de patients partenaires dans les programmes d'ETP ? Étude qualitative.

• Authors : Mignot, Mélanie¹ (AUTHOR) ; Frazier-Mironer, Aline¹ (AUTHOR); Gruit, Violette¹ (AUTHOR)

• Source: Therapeutic Patient Education / Éducation Thérapeutique du Patient. 2024, Vol. 16 Issue 1, p1-10. 10p.

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ETP et PrEP : Évaluation des besoins éducatifs des usagers de la PrEP au CeGIDD de Grenoble.

• Authors : Di Donato, Margaux¹ (AUTHOR) ; Busi, Aurore¹ (AUTHOR); Vareilles, Gaëlle¹ (AUTHOR)

• Source: Therapeutic Patient Education / Éducation Thérapeutique du Patient. 2024, Vol. 16 Issue 1, p1-12. 12p.

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Apprentissage coopératif et jugement clinique : perspective d'infirmiers et d'infirmières expertes en soins critiques.

• Authors : Dastous, Audrey¹ (AUTHOR); Boyer, Louise¹ (AUTHOR); Lavoie, Patrick^1,2 (AUTHOR)

• Source: Pédagogie Médicale. 2023, Vol. 24 Issue 4, p253-261. 9p.

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