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Electronic Resource

DESENVOLVIMENTO DE DISPOSITIVOS DE ENSINO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS A NÍVEL INICIAL

Subjects: Dispositivos de ensino; Ciências Naturais; Nível iniciante

  • Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 12 No. 01 (2023): Dossiê "Infâncias na América Latina: problemas e desafios atuais"; 176-191; Revista Binacional

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LA INCLUSIÓN DE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN LAS SECUENCIAS DE ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES ELABORADAS POR RESIDENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN CONTEXTO DE AISLAMIENTO

Subjects: Contexto de isolamento; Atividades experimentais; Sequências de atividades

  • Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 12 No. 01 (2023): Dossiê "Infâncias na América Latina: problemas e desafios atuais"; 320-339; Revista Binacional

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Academic Journal

O SAEB a partir do olhar de uma Professora de Ciências Naturais de uma escola municipal de Codó-MA

Subjects: Avaliação; Formação inicial e continuada; Ciências Naturais

  • Source: Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 4 n. 2 (2023): Dossiê: Gestão Educacional e Políticas Públicas: desafios e resistências no cenário brasileiro; 78-95 ;

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CIDADANIA EM CIÊNCIAS NATURAIS E BIOLOGIA ATRAVÉS DA PRÁTICA DA LEITURA

Subjects: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 4 n. 2 (2012): LITERATURA E CIDADE / LINGUÍSTICA E MÍDIA: CAMPOS, INTERFACES E ESTUDOS; 2176-4182

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Freud se encaixaria no rol dos operários (Handwerker) das ciências naturais? Considerações heideggerianas acerca da psicanálise freudiana

Subjects: Heidegger; Freud; Ciências naturais

  • Source: APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação; v. 1 n. 10 (2008): Ano VI, Nº 10, jan./jun. Especial: Heidegger e a Educação.; 2359-246X; 1678-7846

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