Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 36 (2024); 89-100; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 36 (2024); 89-100; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 36 (2024); 89-100; 1988-2548; 1130-0531

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Academic Journal

Pedagogical Translation in Foreign Language Teaching: A Systematic Review of Scientific Articles Published in the Last Five Years ; La traducción pedagógica en la enseñanza de lenguas extranjeras: Una revisión sistemática de los artículos científicos publicados en los últimos cinco años ; La traduction pédagogique dans l’enseignement des langues étrangères: une revue systématique des articles scientifiques publiés au cours des cinq dernières années

Authors : Asquerino Egoscozábal , Laura; Estrada Chichón, José Luis

Subjects: lengua escrita; traducción pedagógica; metodología de enseñanza

Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 36 (2024); 89-100 ; 1988-2548 ; 1130-0531

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Teaching Foreign Languages through New Technologies – Reflections and Proposals

Authors : Fernández Martín, Patricia

Subjects: New Technologies; Explicit Linguistic Goal; Implicit Linguistic Goal

Source: Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 33 No. 2 (2018): Digitality in French language class; 139-158; Thélème. Revista Complutense

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Development of writing skills using mobile devices for the teaching of foreign languages

Authors : Martínez Parejo, Rocío

Subjects: language teaching; ICT; French language

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 27 No. 2 (2016); 779-803; Revista Complutense de Educación; Vol. 27 Núm. 2 (2016); 779-803;

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La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras

Authors : Guijarro Ojeda, Juan Ramón

Subjects: Lengua extranjera; Transversalidad; Axiología

Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 18 (2006); 163 - 183; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 18 (2006); 163 - 183; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 18 (2006); 163 - 183; 1988-2548;

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Theatre used in teaching foreign languages'Dramatisation' as a model and action

Authors : Corral Fullà, Anna

Subjects: enseñanza; lengua; extranjera

Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 25 (2013); 117-134; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 25 (2013); 117-134; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 25 (2013); 117-134; 1988-2548; 1130-0531

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Epistemological foundation of the communicative approach in second languages teaching: a cognitive-personal’s point of view

Authors : Segado Alonso, Carlos E.

Subjects: epistemología; personalismo; lingüística cognitiva

Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 24 (2012); 473-487; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 24 (2012); 473-487; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 24 (2012); 473-487; 1988-2548; 1130-0531

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Hacia una enseñanza de lenguas extranjeras basada en el desarrollo de la interacción comunicativa

Authors : Martínez Agudo, Juan de Dios

Subjects: Interacción comunicativa; Espontaneidad comunicativa; Enseñanza de la lengua y la literatura

Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 15 (2003); 139 - 160; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 15 (2003); 139 - 160; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 15 (2003); 139 - 160; 1988-2548;

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La enseñanza de lenguas extranjeras a través de las nuevas tecnologías: reflexiones y propuestas ; Teaching Foreign Languages through New Technologies – Reflections and Proposals ; L’enseignement des langues étrangères à travers les nouvelles technologies: réflexions et propositions

Authors : Fernández Martín, Patricia

Subjects: New Technologies; Explicit Linguistic Goal; Implicit Linguistic Goal

Source: Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol 33 No 2 (2018): Digitality in French language class; 139-158 ; Thélème. Revista Complutense

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Breve noticia de la enseñanza de lenguas extranjeras: nuevas tecnologías y bilingüismo en una Comunidad Autónoma

Authors : Ardila, J.A.G.

Subjects: foreign languages; IT resources; bilingualism

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 16 No. 2 (2005); 489 - 510; Revista Complutense de Educación; Vol. 16 Núm. 2 (2005); 489 -

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Pedagogical Translation in Foreign Language Teaching: A Systematic Review of Scientific Articles Published in the Last Five Years

Teaching Foreign Languages through New Technologies – Reflections and Proposals

Development of writing skills using mobile devices for the teaching of foreign languages

La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras

Theatre used in teaching foreign languages'Dramatisation' as a model and action

Epistemological foundation of the communicative approach in second languages teaching: a cognitive-personal’s point of view

Hacia una enseñanza de lenguas extranjeras basada en el desarrollo de la interacción comunicativa

La enseñanza de lenguas extranjeras a través de las nuevas tecnologías: reflexiones y propuestas ; Teaching Foreign Languages through New Technologies – Reflections and Proposals ; L’enseignement des langues étrangères à travers les nouvelles technologies: réflexions et propositions

Breve noticia de la enseñanza de lenguas extranjeras: nuevas tecnologías y bilingüismo en una Comunidad Autónoma

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