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Publisher : brasil Publisher : educacao fisica Publisher : programa de pos-graduacao em politicas publicas e gestao educacional Publisher : universidade federal de santa maria Subject : aprendizagem e formacao de professores de ciencias e matematicas Subject : conhecimento e aprendizagem Subject : formacao continuada Subject : formacao docente Subject : professores فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Continuing training of unlicensed teachers working in Vocational and Technological Education: what the research reveals from 2016 to 2021 ; Formación Continua de docentes no licenciados que actúan en la Educación Profesional y Tecnológica: qué demuestran las investigaciones en el período 2016 – 2021 ; Formação continuada de docentes não licenciados que atuam na Educação Profissional e Tecnológica: o que revelam as pesquisas no período de 2016 a 2021

Subjects: Educação Profissional e Tecnológica; Formação de Professores; Formação Continuada

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e21/1-30 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e21/1-30 ; Educação; Educação,

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Physical education in early childhood education in the postgraduate scenario: writing practices in the context of continuing education with teachers ; A Educação Física na Educação Infantil no cenário da pós-graduação: as práticas de escrita no contexto da formação continuada com professores

Subjects: Formação Continuada; Educação Física; Educação Infantil

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e17/1-32 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e17/1-32 ; Educação; Educação,

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A Educação Física na Educação Infantil no cenário da pós-graduação: as práticas de escrita no contexto da formação continuada com professores

Subjects: Formação Continuada; Educação Física; Educação Infantil

  • Source: Educação (UFSM), Vol 49, Iss 1 (2024)

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A proposal for continuing education for teachers in the early years of elementary school ; Una propuesta de formación continuada de maestros de la Educación Primaria ; Uma proposta de formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Subjects: Formação continuada; Início de carreira; Anos iniciais

  • Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e37/1-26 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e37/1-26 ; Educação; Educação,

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Teacher education by using alternate reality games: a proposal of continuing education course for Spanish teachers ; Formação docente por meio de jogos de realidade alternativa: uma proposta de curso de formação continuada a distância para professores de Espanhol

Subjects: Continuing education; Alternate reality game; Spanish

  • Source: Letras; Edição Especial - 1/2022: 30 anos de pesquisas em Computer Assisted Language Learning (CALL) no Brasil; 161-179 ; 2176-1485 ; 1519-3985

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Inclusive Educational Practices in the context of continuing education: integrative review of studies from 2011 to 2021 ; Prácticas Educativas Inclusivas en el contexto de la formación continua: revisión integradora de estudios de 2011 a 2021 ; Práticas Educacionais Inclusivas no contexto da formação continuada: revisão integrativa de estudos no período de 2011 a 2021

Subjects: Educational Practices; Continuing Education; Inclusion

  • Source: Special Education Magazine; Vol. 36 No. 1 (2023): Revista Educação Especial – Publicação Contínua – Qualis – A2; e3/1-18 ; Revista Educação Especial; v. 36 n. 1 (2023): Revista Educação

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Uma proposta de formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Subjects: Formação continuada; Início de carreira; Anos iniciais

  • Source: Educação (UFSM), Vol 48, Iss 1 (2023)

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Training educators to work on education in moral values ; Formação de educadores para atuar na educação em valores morais

Subjects: Psicologia moral; Educação em valores morais; Formação continuada

  • Source: Education; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e103/1-25 ; Educación; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis –

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Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos e Práxis Pedagógica: uma reflexão na perspectiva humanizadora e libertadora da educação

Subjects: EJA; Formação continuada; Práxis pedagógica

  • Source: Education; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e63/ 1-25 ; Educación; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis –

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The relationship between family and school in the view of teachers after a continuing education course ; La relación entre la familia y la escuela en la visión de los docentes después de un curso de educación continua ; A relação família e escola na visão de professores após curso de formação continuada

Subjects: Contexto Inclusivo; Formação Continuada; Família e escola

  • Source: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e41/1-17 ; Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 –

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