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Um olhar crítico sobre o ensino-aprendizagem da língua espanhola na educação básica – ensino médio

• Authors : Santos, José Augusto Miranda

Subjects: Ensino-aprendizagem; Educação básica; Ensino do espanhol

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A música como objeto de estudo e formação do estudante no processo de ensino-aprendizagem da língua estrangeira: um estudo feito com estudantes do ensino médio de uma escola integral em Rio Tinto/PB

• Authors : Estevam, Kelly Anne de Araújo

Subjects: Ensino-aprendizagem; Língua Inglesa; Música

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Recursos digitais e seus impactos no processo de ensino aprendizagem da língua inglesa

• Authors : Fernandes, Carla Cilene Pereira de Araújo

Subjects: Recursos digitais; Tecnologia; Aprendizado

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Recursos digitais e seus impactos no processo de ensino aprendizagem da língua inglesa

• Authors : Fernandes, Carla Cilene Pereira de Araújo

Subjects: Recursos digitais; Tecnologia; Aprendizado

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A importância do lúdico como estratégia no processo de ensino-aprendizagem de fonética e fonologia da língua espanhola : promovendo a motivação, interação e o desenvolvimento dos alunos em sala de aula

• Authors : Badilla, Alejandra Georgina Del Carmen Soto

Subjects: Espanhol; Fonética e fonologia; Jogo didático

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A importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA)

• Authors : Santos, Tayanne da Silva;

Subjects: Afetividade; EJA; Ensino-aprendizagem

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A música no ensino-aprendizagem de ESL: uma proposta usando o álbum Thriller ; Music in ESL teaching-learning: a proposal using the Thriller album

• Authors : Torres, Larissa Lorena Quirino;

Subjects: Música; Língua Inglesa; Benefícios da música

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Fluir : uma proposta de ensino-aprendizagem das danças ditas de salão. ; Flowing: a teaching-learning proposal for the so-called ballroom dances.

• Authors : Moura, Helyne Soares;

Subjects: Artes cênicas; Dança - Ensino; Dança - Ensino e aprendizagem

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O uso de aplicativos no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa

• Authors : Santos, Evaí Oliveira de; Silva, Fábio Pessoa da

Subjects: Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa; Ensino Médio; TDIC

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A dimensão afetiva e sua relevância no processo de ensino-aprendizagem: uma abordagem sociocognitiva

• Authors : Silva, Márcia Lustosa; Cruz, Valmira Amariz; Silva, Frederico Fonseca

Subjects: Affective; cognitive development; teaching and learning

• Source: Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 18, N. 4, DEC., 2014; 1303-1311 ; Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 18, N. 4,

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