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Perfiles de familias con factores de riesgo y problemas comportamentales en niños con déficit de atención con hiperactividad

• Authors : Berenguer Forner, Carmen; Roselló Miranda, Belén; Baixauli Fortea, Inmaculada

• Source: BERENGUER, C., ROSELLÓ, B. y BAIXAULI, I. (2019). Perfiles de familias con factores de riesgo y problemas comportamentales en niños con déficit de atención con hiperactividad. Revista INFAD de

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Revisión sistemática de programas educativos de procesos de autorregulación en alumnos con TDAH ; Systematic review of educational programs of self-regulation processes in students with ADHD

• Authors : Alonso González, Claudia; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León

Subjects: TDAH; Técnicas de autorregulación; Programas educativos

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Systematic review of educational of self-regulation processes in students with ADHD ; Revisión sistemática de programas educativos de procesos de autorregulación en alumnos con TDAH

• Authors : Alonso González, Claudia; García Sánchez, Jesús Nicasio

Subjects: TDAH; técnicas de autorregulación; programas educativos

• Source: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 1 No. 2 (2021): LEARNING IN A POSITIVE MOOD: OVERCOMING COVID; 41-54 ; Revista INFAD de

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Analysis of the main ADHD diagnosis variables for children between 6-12 years of age ; Análisis de las principales variables de diagnóstico del TDAH en niños de 6 a 12 años

• Authors : López Alonso, María Silvia; Universidad de Valencia

Subjects: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD); Assessment; Diagnosing

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La inhibición, el autocontrol emocional, la memoria de trabajo y la supervisión ¿predicen las manifestaciones típicas de adultos con TDAH? ; Inhibition, emotional self-control, working memory and monitoring. Do they predict the typical manifestations of adults with ADHD?

• Authors : Roselló Miranda, Belén; Berenguer Forner, Carmen; Baixauli Fortea, Inmaculada

Subjects: Inhibición; Control emocional; Monitoreo

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Altas capacidades y TDAH: una doble excepcionalidad poco abordada ; Giftedness and ADHD: a dual exceptionality unattended

• Authors : Álvarez Cárdenas, Fernanda; Peñaherrera Vélez, María José; Arévalo Proaño, Claudia ...

Subjects: Altas capacidades; Doble excepcionalidad; Escuela primaria

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Giftedness and adhd: a dual exceptionality unattended ; Altas capacidades y tdah: una doble excepcionalidad poco abordada

• Authors : Álvarez-Cárdenas, Fernanda; Peñaherrera-Vélez, María José; Arévalo-Proaño, Claudia

Subjects: gifted children; double exceptionality; primary school

• Source: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 5 No. 1 (2019): HEALTH, PSYCHOLOGY AND EDUCATION; 417-428 ; Revista INFAD de Psicología.

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Study on the integration in a specific classroom, of a health, of diagnosed student as a challenging challenger and its possible inclusion in ordinary classroom ; Estudio sobre la integración en aula específica, de un IES, de alumnado diagnosticado como negativista desafiante y su posible inclusión en aula ordinaria

• Authors : Lozano Barrancos, María; López Alacid, Mª. P; Aparisi Sierra, D

Subjects: specific classroom; defiant negativist; ADHD

• Source: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 5 No. 1 (2019): HEALTH, PSYCHOLOGY AND EDUCATION; 31-44 ; Revista INFAD de Psicología.

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Inhibition, emotional self-control, working memory, and monitoring. Do they predict the typical manifestations of adults with ADHD? ; La inhibición, el autocontrol emocional, la memoria de trabajo y la supervisión ¿predicen las manifestaciones típicas de adultos con TDAH?

• Authors : Roselló, Belén; Berenguer, Carmen; Baixauli, Inmaculada

Subjects: inhibition; emotional control; monitoring

• Source: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 2 No. 1 (2019): Childhood and Developmental Psychology; 181-192 ; Revista INFAD de Psicología.

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Profiles os families with risk factors and behavioral problems in children with attention deficit hyperactivity disorder ; Perfiles de familias con factores de riesgo y problemas comportamentales en niños con déficit de atención con hiperactividad

• Authors : Berenguer, Carmen; Roselló, Belén; Baixauli, Inmaculada

Subjects: riesgo familiar; estrés parental; apoyo social

• Source: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 2 No. 1 (2019): Childhood and Developmental Psychology; 75-84 ; Revista INFAD de Psicología.

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