Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Context-Clues-Based-Strategy for Better Reading Comprehension Skill.

Authors : Ilahi, Lailiy Kurnia¹ ; Hidayat, Rachmad²

Source: Technium Social Sciences Journal. 2023 Special Issue, Vol. 50, p257-263. 7p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Reading Comprehension and the COVID‐19 Pandemic: What Happened and What Can We Do About It?

Authors : Almasi, Janice F. ; Yuan, Dongyang

Source: Reading Teacher. Nov/Dec2023, Vol. 77 Issue 3, p383-391. 9p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Heterogeneity in children's reading comprehension difficulties: A latent class approach.

Authors : James, Emma^1,2 (AUTHOR) ; Thompson, Paul A.^1,3 (AUTHOR); Bowes, Lucy¹ (AUTHOR)

Source: JCPP Advances. Dec2023, Vol. 3 Issue 4, p1-13. 13p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Comparing the effectiveness of two reciprocal reading comprehension interventions for primary school pupils in disadvantaged schools.

Authors : O'Hare, Liam¹ ; Stark, Patrick¹; Cockerill, Maria¹

Source: British Journal of Educational Psychology. Dec2023, Vol. 93 Issue 4, p1123-1145. 23p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The Improvement of Reading Comprehension of English Texts by Slovak Learners Via Intervention Program.

Authors : STRANOVSKÁ, Eva¹ ; SOKOL, Augustín² ; HARINGA, Ivan²

Source: Romanian Journal for Multidimensional Education / Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. Dec2023, Vol. 15 Issue 4, p20-33. 14p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Comprensión lectora, estilos de aprendizaje y rendimiento académico en universitarios.

Authors : Sánchez-Domínguez, Juan Pablo¹ ; Telumbre Terrero, Juan Yovani¹ ; Pozo Osorio, Merari Cristel¹

Source: Quaderns de Psicologia. 2023, Vol. 25 Issue 3, p1-18. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

"فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية الفهم القرائي وخفض قلق الاختبار لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي "الحلقة الثانية.

Authors : هيام جابر فتوح مح¹; ولاء فوزي عبد الح²

Source: Journal of the Faculty of Education, Beni Suef University. Jul2023, Vol. 20 Issue 118, Part 1, p354-419. 66p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The effects of augmented reality storybooks on student's reading comprehension.

Authors : Şimşek, Bilal¹ ; Direkçi, Bekir¹

Source: British Journal of Educational Technology. May2023, Vol. 54 Issue 3, p754-772. 19p. 3 Color Photographs, 3 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Reading Comprehension Level and Academic Performance of College Students in Their Mathematics Course.

Authors : Galang, Ruby T.¹ ; Arrozal, Jocelyn Y.¹; Regala, Angelo¹

Source: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Oct2023, Vol. 4 Issue 10, p3516-3520. 5p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Visual Learning-Style-Based Activities in Improving the Reading Comprehension Skills of Second-Year English Major Students.

Authors : Gallardo, Jodilly¹; Cruz, Nicole Dela¹; Opinga, Gloede¹

Source: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Oct2023, Vol. 4 Issue 10, p3530-3536. 7p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي