Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

الاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي والطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة

Authors : رضا عبدالزاسق دبر دبر¹

Source: Journal of Education - Sohag University. Aug2020, Vol. 76 Issue Part 3, p1665-1756. 92p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Authentically Preparing Early Childhood Special Education Teachers to Partner with Families.

Authors : Jones, Jennifer Call¹ (AUTHOR) ; Hampshire, Patricia Korzekwa² (AUTHOR); McDonnell, Andrea P.³ (AUTHOR)

Source: Early Childhood Education Journal. Nov2020, Vol. 48 Issue 6, p767-779. 13p. 6 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA SUBJETIVIDADE.

Authors : Marques Fortes Lustosa, Ana Valéria¹ ; Gonçalves Mendes, Enicéia²

Source: Eccos - Revista Científica. jul-sep2020, Issue 54, p1-16. 16p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Managing Student Behavior in a Middle School Special Education Classroom Using CW-FIT Tier 1.

Authors : Orr, Robyn K.¹ (AUTHOR); Caldarella, Paul¹ (AUTHOR) ; Hansen, Blake D.¹ (AUTHOR)

Source: Journal of Behavioral Education. Mar2020, Vol. 29 Issue 1, p168-187. 20p. 1 Chart, 2 Graphs.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Emotional Intelligence and Life Satisfaction of Teachers Working at Special Education Institutions of Bahawalpur, Pakistan.

Authors : Anjum, Ambreen¹ ; Shoukat, Aisha¹ ; Muazzam, Amina²

Source: Journal of Arts & Social Sciences. 2020, Vol. 7 Issue 1, p21-27. 7p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

School principals' opinions about special education services.

Authors : Sun, Anna Q.¹ (AUTHOR); Xin, Joy F.¹ (AUTHOR)

Source: Preventing School Failure. 2020, Vol. 64 Issue 2, p106-115. 10p. 3 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

La Educación especial desde la dictadura chilena a su consolidación en tiempos actuales.

Authors : Castillo-Armijo, Pablo¹ ; Norambuena-Sandoval, Ivette²

Source: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales. 2020, Vol. 16 Issue 2, p267-293. 27p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Our need for certainty in an uncertain world: the difference between special education and inclusion?

Authors : Rix, Jonathan

Source: British Journal of Special Education. Sep2020, Vol. 47 Issue 3, p283-307. 25p. 3 Diagrams.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Functional Skills among Students with Intellectual Disabilities as Perceived by Special Education Teachers in Jordan: A Preliminary Study.

Authors : ALODAT, Ali¹ ; MUHAIDAT, Mohammad¹; ALGOLAYLAT, Ahmad¹

Source: Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Autumn2020, Vol. 49 Issue 2, p1236-1254. 19p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A Systematic Review on Robot-Assisted Special Education from the Activity Theory Perspective.

Authors : Tlili, Ahmed¹ ; Vivien Lin^2,3,4 ; Nian-Shing Chen^2,3,5

Source: Educational Technology & Society. Jul2020, Vol. 23 Issue 3, p95-109. 15p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي