Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

Filter

فلترة النتائج

فلترة بواسطة : موضوع

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Conference

La négociation de la sécurité à l'épreuve de la co-activité: frontières et négociations entre la conduite et la circulation ferroviaires.

Authors : de Longueval, Oriane Sitte¹ ; Flandin, Simon¹ ; Poizat, Germain¹

Source: Conference Proceedings of the Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF). 2020, p454-460. 7p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Revisiting Librarians and Professional Identity on Social Media.

Authors : Perret, Robert¹

Source: Library Philosophy & Practice. 12/15/2020, p1-16. 16p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The Development of Professional Identity and Professional Mentality of Youth.

Authors : Kriukova, Olena V.¹ ; Reva, Maryna V.²

Source: Journal of History, Culture & Art Research / Tarih Kültür ve Sanat Arastirmalari Dergisi. Dec2020, Vol. 9 Issue 4, p87-97. 11p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Harmony or dissonance? The affordances of palliative care learning for emerging professional identity.

Authors : Kilbertus, Frances¹ (AUTHOR) ; Ajjawi, Rola² (AUTHOR); Archibald, Douglas³ (AUTHOR)

Source: Perspectives on Medical Education. 2020, Vol. 9 Issue 6, p350-358. 9p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Clarifying Food Technology teachers' professional identity.

Authors : Trevallion, Deborah¹

Source: International Journal of Home Economics. Dec2020, Vol. 13 Issue 2, p80-89. 10p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Performing the (religious) educator's vocation. Becoming the 'good' early childhood practitioner in Chile.

Authors : Poblete Núñez, Ximena¹

Source: Gender & Education. Dec2020, Vol. 32 Issue 8, p1072-1089. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The role of a Law Student Pledge in shaping positive professional and ethical identities: a case study from Australia.

Authors : Mundy, Trish¹ (AUTHOR) ; Murray, Karina¹ (AUTHOR); Tubridy, Kate¹ (AUTHOR)

Source: International Journal of the Legal Profession. Nov2020, Vol. 27 Issue 3, p317-337. 21p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Integrating Scholarly Teacher Training with Discipline‐Specific Research Training in STEM.

Authors : Crowder, Marina E.¹ (AUTHOR) ; Monfared, Mona M.¹ (AUTHOR)

Source: New Directions for Teaching & Learning. Fall2020, Vol. 2020 Issue 163, p117-124. 8p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Developing Our Policy Know-How: Why Policy Should Be Part of Music Educator Identity.

Authors : Schmidt, Patrick (AUTHOR)

Source: Music Educators Journal. Sep2020, Vol. 107 Issue 1, p24-30. 7p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

That's funny ... you don't look like a lecturer! dress and professional identity of female academics.

Authors : Tsaousi, Christiana¹

Source: Studies in Higher Education. Sep2020, Vol. 45 Issue 9, p1809-1820. 12p. 1 Chart.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي