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Vigilancia tecnológica para la innovación educativa en el uso de bases de datos y plataformas de gestión de aprendizaje en la universidad del Valle, Colombia.

Authors : Cruz-Rojas, Gilbert Andrés¹ ; Molina-Blandón, Manuel Alejandro² ; Valdiri-Vinasco, Verónica³

Source: Revista de Investigación Desarrollo e Innovación. ene-jun2019, Vol. 9 Issue 2, p303-317. 15p.

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Innovación educativa: La experiencia de las carreras pedagógicas en la Universidad de Los Lagos, Chile.

Authors : GONZÁLEZ CASTRO, CLAUDIA¹ ; CRUZAT ARRIAGADA, MARCELA¹

Source: Educación (10199403). sep2019, Vol. 28 Issue 55, p103-122. 20p.

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INFORMATION ECONOMY: MANAGEMENT OF EDUCATIONAL, INNOVATION, AND RESEARCH DETERMINANTS.

Authors : Shkarlet, Serhiy¹; Kholiavko, Nataliia²; Dubyna, Maksym³

Source: Marketing & Management of Innovations / Marketing ì Menedžment Ìnnovacìj. 2019, Issue 3, p126-141. 16p.

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EL BINOMIO EDUCATIVO DE LOS COLEGIOS RURALES AGRUPADOS Y LOS CENTROS RURALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: un referente de calidad organizativa y pedagógica para la escuela rural de teruel (España).

Authors : Abós Olivares, Pilar¹ ; Lorenzo Lacruz, Juan²

Source: Revista Espaço do Currículo. jan-apr2019, Vol. 12 Issue 1, p5-24. 20p.

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¿Son los huertos escolares en educación infantil una realidad o una innovación educativa? Estudio de centros escolares de la ciudad de Córdoba (España) y propuestas de cambio desde la Universidad.

Authors : Alcántara Manzanares, Jorge¹ ; Torres-Porras, Jerónimo¹ ; Mora, Manuel¹

Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2019, Issue 36, p79-95. 17p.

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Conference

Co-Designed Research Agenda to Foster Educational Innovation Efforts Within Undergraduate Engineering at HSIs.

Authors : Henderson, Gemma¹; Kendall, Meagan R.²; Basalo, Ines¹

Source: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2019, p7481-7498. 18p.

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DIDACTIC TRENDS AND PERCEIVED TEACHERS' TRAINING NEEDS IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY.

Authors : Bautista, Mónica A.¹ ; Cipagauta, Marisol E.¹

Source: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering & Education (IJCRSEE). 2019, Vol. 7 Issue 3, p71-85. 15p.

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Academic Journal

Gestión del conocimiento en el marco de la innovación en la Facultad de Ciencias Juridicas de la Universidad de Manizales: Auditoria de conocimiento.

Authors : González Carreño, Camilo¹ (AUTHOR) ; Montoya Escobar, Mónica Cecilia² (AUTHOR)

Source: Vniversitas. jul-dic2019, Vol. 68 Issue 139, p1-18. 18p.

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Conference

Work In Progress: Social Networks Analysis in the Transition of an Educational Model Among Groups of STEM Teachers.

Authors : Castro, Elvia¹; López, Iliana¹; Zavala, Genaro²

Source: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2019, p23297-23302. 6p.

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Conference

Towards a Full Integration of Physics and Math Concepts: Words versus Meanings.

Authors : Armenta, Itzel H.¹; de la Garza Becerra, Jorge Eugenio¹; Dominguez, Angeles²

Source: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2019, p21257-21266. 10p.

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Vigilancia tecnológica para la innovación educativa en el uso de bases de datos y plataformas de gestión de aprendizaje en la universidad del Valle, Colombia.

Innovación educativa: La experiencia de las carreras pedagógicas en la Universidad de Los Lagos, Chile.

INFORMATION ECONOMY: MANAGEMENT OF EDUCATIONAL, INNOVATION, AND RESEARCH DETERMINANTS.

EL BINOMIO EDUCATIVO DE LOS COLEGIOS RURALES AGRUPADOS Y LOS CENTROS RURALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: un referente de calidad organizativa y pedagógica para la escuela rural de teruel (España).

¿Son los huertos escolares en educación infantil una realidad o una innovación educativa? Estudio de centros escolares de la ciudad de Córdoba (España) y propuestas de cambio desde la Universidad.

Co-Designed Research Agenda to Foster Educational Innovation Efforts Within Undergraduate Engineering at HSIs.

DIDACTIC TRENDS AND PERCEIVED TEACHERS' TRAINING NEEDS IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY.

Gestión del conocimiento en el marco de la innovación en la Facultad de Ciencias Juridicas de la Universidad de Manizales: Auditoria de conocimiento.

Work In Progress: Social Networks Analysis in the Transition of an Educational Model Among Groups of STEM Teachers.

Towards a Full Integration of Physics and Math Concepts: Words versus Meanings.

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