Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

Filter

فلترة النتائج

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

VISUAL ARTS TEACHER CANDIDATES' VIEWS ON TEACHING PRACTICE.

Authors : CÖMERT, SİBEL ADAR¹

Source: International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Jun2019, Vol. 10 Issue 36, p581-592. 12p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Quality Assurance Mechanisms and Processes in Teaching Practice: The Case of the University of Botswana.

Authors : Monyatsi, Pedzani P.¹; Ngwako, Abraham D.²

Source: Africa Education Review. Aug2019, Vol. 16 Issue 4, p72-94. 23p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Teaching practice in the Republic of Croatia -- student perspective.

Authors : Klasnić, Irena¹

Source: Journal of Educational Sciences & Psychology. 2019, Vol. 9 Issue 2, p41-52. 12p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

La práctica docente reflexiva en profesores mexicanos ante los retos de la nueva ciudadanía.

Authors : OSUNA LEVER, CECILIA¹ ; DÍAZ LÓPEZ, KARLA MARÍA¹

Source: Educatio Siglo XXI. ene-abr2019, Vol. 37 Issue 1, p113-130. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Descriptores e indicadores de una práctica de enseñanza efectiva según profesores de biología en servicio.

Authors : Ravanal Moreno, Eduardo¹

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2019, Issue 46, p123-137. 15p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

化工原理课程知识共性关联探究及教学实践.

Authors : 袁腾¹ ; 杨卓鸿¹; 倪春林¹

Source: Research & Exploration in Laboratory. Dec2019, Vol. 38 Issue 12, p190-195. 6p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Dilemma Situations in Teaching Practice: What Do Student Teachers Reflect?

Authors : ÇİMEN, Şeyda Selen¹ ; KÖMÜR, Şevki²

Source: Gaziantep University Journal of Social Sciences. 2019 Special Issue, Vol. 18, p168-177. 10p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Validity Evidence Supporting Use of Anchoring Vignettes to Measure Teaching Practice.

Authors : Kaufman, Julia H.¹ ; Engberg, John¹; Hamilton, Laura S.¹

Source: Educational Assessment. Jul-Sep2019, Vol. 24 Issue 3, p155-188. 34p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

面向卓越工程师培养的创新教学实践.

Authors : 王燕华¹ ; 陆金钰¹; 吴刚¹

Source: Research & Exploration in Laboratory. jul2019, Vol. 38 Issue 7, p151-154. 4p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Praktyki pedagogiczne oraz udział w projekcie „Poznawaj świat zdrowo” i ich wpływ na kształtowanie się kompetencji nauczycielskich.

Authors : Demeshkant, Natalia¹ ; Wnęk, Aleksandra²; Kachel, Patryk²

Source: Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. 2019, Issue 2/3, p60-66. 7p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

VISUAL ARTS TEACHER CANDIDATES' VIEWS ON TEACHING PRACTICE.

Quality Assurance Mechanisms and Processes in Teaching Practice: The Case of the University of Botswana.

Teaching practice in the Republic of Croatia -- student perspective.

La práctica docente reflexiva en profesores mexicanos ante los retos de la nueva ciudadanía.

Descriptores e indicadores de una práctica de enseñanza efectiva según profesores de biología en servicio.

化工原理课程知识共性关联探究及教学实践.

Dilemma Situations in Teaching Practice: What Do Student Teachers Reflect?

Validity Evidence Supporting Use of Anchoring Vignettes to Measure Teaching Practice.

面向卓越工程师培养的创新教学实践.

Praktyki pedagogiczne oraz udział w projekcie „Poznawaj świat zdrowo” i ich wpływ na kształtowanie się kompetencji nauczycielskich.

اتصل بنا

اتبع