Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Subject : avaliacao Subject : business.industry Subject : ensino Subject : formacao docente Subject : mathematics Subject : teaching method فلترة بواسطة : عنوان

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Photovoice: understanding high school females' conceptions of mathematics and learning mathematics.

Authors : Harkness, Shelly¹ ; Stallworth, James²

Source: Educational Studies in Mathematics. Nov2013, Vol. 84 Issue 3, p329-347. 19p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Understanding and Accessing Standards-Based Mathematics for Students With Mathematics Difficulties.

Authors : Jitendra, Asha K.¹

Source: Learning Disability Quarterly. Feb2013, Vol. 36 Issue 1, p4-8. 5p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Matemáticas ou diferentes usos da matemática? Reflexões a partir da filosofia de Wittgenstein.

Authors : Vilhena da Silva, Paulo¹ ; Abreu da Silveira, Marisa Rosâni¹

Source: Acta Scientiarium: Education. jan-jun2013, Vol. 35 Issue 1, p125-132. 8p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Seeing mathematics: Perceptual experience and brain activity in acquired synesthesia.

Authors : Brogaard, Berit¹ (AUTHOR) ; Vanni, Simo^2,3 (AUTHOR); Silvanto, Juha^2,3,4 (AUTHOR)

Source: Neurocase (Taylor & Francis Ltd). Dec2013, Vol. 19 Issue 6, p566-575. 10p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Come back Marshall, all is forgiven? Complexity, evolution, mathematics and Marshallian exceptionalism.

Authors : Hodgson, Geoffrey M. (AUTHOR)

Source: European Journal of the History of Economic Thought. Dec2013, Vol. 20 Issue 6, p957-981. 25p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Time for curriculum reform: the case of mathematics.

Authors : Noyes, Andrew¹ (AUTHOR) ; Wake, Geoff¹ (AUTHOR); Drake, Pat² (AUTHOR)

Source: Curriculum Journal. Dec2013, Vol. 24 Issue 4, p511-528. 18p. 1 Diagram.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The Mathematical Event: Mapping the Axiomatic and the Problematic in School Mathematics.

Authors : Freitas, Elizabeth¹

Source: Studies in Philosophy & Education. Nov2013, Vol. 32 Issue 6, p581-599. 19p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Cultivating the Herb Garden of Scandinavian Mathematics: The Congresses of Scandinavian Mathematicians, 1909-1925.

Authors : Turner, Laura E.¹ ; Sørensen, Henrik Kragh²

Source: Centaurus: Journal of the European Society for the History of Science. Nov2013, Vol. 55 Issue 4, p385-411. 27p. 1 Black and White Photograph, 3 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

MOOC attack: closing the gap between pre-university and university mathematics.

Authors : Daza, Vanesa¹ (AUTHOR); Makriyannis, Nikolaos¹ (AUTHOR); Rovira Riera, Carme² (AUTHOR)

Source: Open Learning. Nov2013, Vol. 28 Issue 3, p227-238. 12p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Mit Sprache kann gerechnet werden - Unterrichtsspezifische Sprachdidaktik am Beispiel mathematischer Zusammenhänge.

Authors : Stitzinger, Ulrich; Bechstein, Anne

Source: Praxis Sprache. oct2013, Vol. 58 Issue 4, p218-226. 9p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي