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Estratégia de Crescimento no Mercado Brasileiro de Cursos Pré-Vestibular: Caso Sistema Elite de Ensino.

Authors : Evangelista, Oscar Camilo Silva¹; Santos, Cristiane Pizzutti dos²

Source: RAC: Revista de Administração Contemporânea. sep2011, Vol. 15 Issue 5, p955-968. 14p.

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Perfis de aprendizagem de estudantes do ensino superior: Abordagens ao estudo, concepções de aprendizagem e preferências por diferentes tipos de ensino.

Authors : Valadas, Sandra Cristina Andrade Teodósio dos Santos¹ ; Gonçalves, Fernando Ribeiro¹; Faísca, Luís Miguel Madeira²

Source: Análise Psicológica. jul-set2011, Vol. 29 Issue 3, p369-389. 21p. 7 Charts, 2 Graphs.

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Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior.

Authors : Batistela Francisco, Cláudia Cristina¹

Source: Acta Scientiarium: Education. 2011, Vol. 33 Issue 1, p49-55. 7p.

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DO ENSINO DA LINGUA À LÍNGUA NO ENSINO.

Authors : Ferreira Gonçalves Figueiredo, Olívia Maria^1,2

Source: Linguarum Arena: Revista do Programa Doutoral em Didáctica de Línguas da Universidade do Porto. 2011, Vol. 2, p121-137. 17p.

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O Professor do Ensino Fundamental em Grupos de Reflexão.

Authors : Carraro, Patrícia Rossi^1,2,3 ; dos Santos Andrade, Antônio^4,5

Source: Revista Mal-estar e Subjetividade. dez2011, Vol. 11 Issue 4, p1339-1378. 40p.

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As tecnologias de Videoconferência no Ensino Superior Público Português: Tendências e Boas Práticas.

Authors : Martins, Samuel Frazão¹; Oliveira, Lídia¹

Source: Observatorio (OBS*). 2011, Vol. 5 Issue 4, p225-255. 31p. 4 Charts, 1 Graph.

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POLÍTICAS NACIONAIS PARA O ENSINO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS: INCLUSÃO E IDENTIDADE.

Authors : De Jesus Pantoja Quaresma, Francinete¹ ; De Nazaré De Oliveira Ferreira, Marília²

Source: Revista Recorte. 2011, Vol. 8 Issue 2, Special section p1-15. 15p.

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O ÓDIO À LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERNET: 1 REPRESENTAÇÕES E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA.

Authors : Donaio Ruiz, Eliana Maria Severino¹ ; Gasparoti, Letícia²

Source: Revista Recorte. 2011, Vol. 8 Issue 2, p1-24. 24p.

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O papel do professor no ensino de alemão para o fim específico da leitura.

Authors : Fernandes Stanke, Roberta Cristina Sol¹

Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2011, Vol. 11 Issue 4, p935-961. 27p.

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Instrumental e comunicativo no ensino de línguas: mesma abordagem, nomes diferentes?

Authors : do Vale Borges, Elaine Ferreira¹

Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2011, Vol. 11 Issue 4, p815-835. 21p.

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Estratégia de Crescimento no Mercado Brasileiro de Cursos Pré-Vestibular: Caso Sistema Elite de Ensino.

Perfis de aprendizagem de estudantes do ensino superior: Abordagens ao estudo, concepções de aprendizagem e preferências por diferentes tipos de ensino.

Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior.

DO ENSINO DA LINGUA À LÍNGUA NO ENSINO.

O Professor do Ensino Fundamental em Grupos de Reflexão.

As tecnologias de Videoconferência no Ensino Superior Público Português: Tendências e Boas Práticas.

POLÍTICAS NACIONAIS PARA O ENSINO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS: INCLUSÃO E IDENTIDADE.

O ÓDIO À LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERNET: 1 REPRESENTAÇÕES E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA.

O papel do professor no ensino de alemão para o fim específico da leitura.

Instrumental e comunicativo no ensino de línguas: mesma abordagem, nomes diferentes?

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