Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Hermeneutics, aesthetics, and the quest for answerability: a dialogic possibility for reconceptualizing the interpretive process in curriculum studies.

Authors : Slattery, Patrick (AUTHOR) ; Krasny, KarenA. (AUTHOR); O'Malley, Michael Patrick (AUTHOR)

Source: Journal of Curriculum Studies. Oct2007, Vol. 39 Issue 5, p537-558. 22p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Self-Reference During Explicit Memory Retrieval: An Event-Related Potential Analysis.

Authors : Magno, Elena¹; Allan, Kevin²

Source: Psychological Science (0956-7976). Aug2007, Vol. 18 Issue 8, p672-677. 6p. 1 Diagram, 1 Chart, 1 Graph.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Periodical

The Whole Child: An International Perspective.

Authors : Azzam, Amy M.

Source: Educational Leadership. May2007, Vol. 64 Issue 8, p89-91. 3p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي