Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Evaluating Prototype Tasks and Alternative Rating Schemes for a New ESL Writing Test through G-theory.

Authors : Lee, Yong-Won¹ (AUTHOR) ; Kantor, Robert² (AUTHOR)

Source: International Journal of Testing. 2007, Vol. 7 Issue 4, p353-385. 33p. 6 Charts, 4 Graphs.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Developing pragmatic awareness of suggestions in the EFL classroom: A focus on instructional effects.

Authors : Martínez-Flor, Alicia¹ ; Soler, Eva Alcón¹

Source: Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue Canadiennne de Linguistique Appliquée. Spring2007, Vol. 10 Issue 1, p47-76. 30p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

RELACIONES SEMÁNTICAS Y SIGNIFICADO INTRÍNSECO DE ADJETIVOS Y NOMBRES EN SINTAGMAS NOMINALES COMPLEJOS DEL INGLÉS.

Authors : HERCZEG, CLAUDIA¹ ; HIMELFARB, REINA¹

Source: Lenguas Modernas. 2007/2008, Issue 32, p85-100. 16p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ESTUDIO DE LOS SENTIDOS Y ORDEN DE LOS DISCURSOS EN EL LIBRO DE TEXTO DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.

Authors : Kiss, Diana¹ ; Morales, Gladys² ; Guarda, Alicia¹

Source: Alpha: Revista de Artes, Letras y Filosofía. dic2007, Issue 25, p133-151. 19p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Acquisition of English Grammatical Morphology by Native Mandarin-Speaking Children and Adolescents: Age-Related Differences.

Authors : Jia, Gisela¹ ; Fuse, Akiko²

Source: Journal of Speech, Language & Hearing Research. Oct2007, Vol. 50 Issue 5, p1280-1299. 20p. 5 Charts, 6 Graphs.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A University's College of Education Reflects on Its Faculty and Student ESOL Endorsement Infusion Model.

Authors : Verkler, Karen Wolz¹

Source: Journal of Educational Media & Library Sciences. Fall2007, Vol. 45 Issue 1, p75-97. 23p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The suitability of core French for recently arrived adolescent immigrants to Canada.

Authors : Mady, Callie¹

Source: Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue Canadiennne de Linguistique Appliquée. Special 2007, Vol. 10 Issue 2, p177-196. 20p. 10 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Lexical Retrieval Processes and Strategies in Second Language Writing: A Synthesis of Empirical Research.

Authors : Manchón, Rosa M.¹ ; Murphy, Liz¹ ; Roca, Julio¹

Source: International Journal of English Studies. 2007, Vol. 7 Issue 2, p149-174. 26p. 1 Chart.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A Corpus-driven Design of a Test for Assessing the ESL Collocational Competence of University Students.

Authors : Jaén, María Moreno¹

Source: International Journal of English Studies. 2007, Vol. 7 Issue 2, p127-147. 21p. 1 Diagram, 2 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Lexical Reiteration in EFL Young Learners' Essays: Does it Relate to the Type of Instruction?

Authors : Llach, Ma Pilar Agustín¹ ; Catalán, Rosa M. Jiménez¹

Source: International Journal of English Studies. 2007, Vol. 7 Issue 2, p82-103. 19p. 4 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي