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Aprender ⇌ evaluar ⇌ enseñar: (des)equilibrio de la praxis pedagógica en las clases de química en la educación superior

Authors : Rafael Martins Mendes;

Subjects: aprendizagens-avaliação-ensinagens; praxis and pedagogical practices; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL [CNPQ]

Source: Repositório Institucional da UFUUniversidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU

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Residência Pedagógica: entre convergências e disputas o campo da Formação de Professores

Authors : Isabel Maria Sabino de Farias

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Theory and practice of education; Initial training

Source: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 12, Iss 25 (2020)

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INSERÇÃO PROFISSIONAL: APRENDIZAGENS, DESAFIOS E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Authors : Sandy Lima Costa; Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro; Diana Aguiar Salomão

Subjects: General Medicine; lcsh:L; lcsh:L7-991

Source: Colloquium Humanarum, Pp 350-368 (2020)

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Uma professora iniciante aprendendo a alfabetizar: processos formativos e saberes docentes na corda bamba

Authors : Taís Aparecida de Moura; Maria Regina Guarnieri

Subjects: Class (computer programming); Práticas de alfabetização; media_common.quotation_subject

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 14, Iss 3 (2019)

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POR QUE ENSINO COMO ENSINO? CONTEXTOS E NARRATIVAS DA TRAJETÓRIA DE UM PROFESSOR FORMADOR DE PROFESSORES

Authors : Francisco José de Lima

Subjects: professor formador; aprendizagem da docência; docência

Source: HOLOS; v. 2 (2018); 259-275HolosInstituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)instacron:IFRNHolos, Vol 2, Iss 0, Pp 259-275 (2018)

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Aprendizagens da docência: contribuições do Pibid na formação inicial de professores

Authors : Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins; Robson Olivino Paim

Subjects: Higher education; business.industry; Professional development

Source: Revista Internacional de Educação Superior, Vol 4, Iss 3 (2018)

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La etapa del proceso de supervisión en la formación de profesores portugueses y brasileños

Authors : Paniago, Rosenilde Nogueira; Sarmento, Teresa; Universidade do Minho

Subjects: Theacher education; Aprendizage de la docencia; Ciências da Educação [Ciências Sociais]

Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAPRevista Educação em Questão, Vol 53, Iss 39, Pp

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Casos de Ensino e o desenvolvimento profissional docente na área da Saúde

Authors : Cleidilene Ramos Magalhães; Fúlvia da Silva Spohr

Subjects: Casos de Ensino; LC8-6691; 060106 history of social sciences

Source: Roteiro, Vol 46 (2021)

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Casos de ensino e aprendizagens da docência em/para processos formativos de futuros professores

Authors : Filomena Maria de Arruda Monteiro

Subjects: Professional knowledge; LC8-6691; Process (engineering)

Source: Roteiro, Vol 46 (2021)

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O PIBID E A INSERÇÃO À DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS, POSSIBILIDADES E DILEMAS

Authors : Simone Albuquerque da Rocha; Teresa Sarmento; Rosenilde Nogueira Paniago ...

Subjects: Ciências da Educação [Ciências Sociais]; 060106 history of social sciences; 4. Education

Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAPEducação em Revista, Vol 34, Iss 0 (2018)

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