Source: ETD-Educação Temática Digital; v. 10 (2009): Número Especial: "Motivação"; 313-328ETD-Educação Temática Digital; Vol. 10 (2009): Número Especial: "Motivação"; 313-328

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Evaluation of reading and writing of words in 2nd grade children: neuropsychological cognitive approach

Authors : Jerusa Fumagalli de Salles; Maria Alice de Mattos Pimenta Parente

Subjects: Ensino fundamental; media_common.quotation_subject; modelos de leitura e escrita de Dupla-Rota

Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSPsicologia: Reflexão e Crítica v.20 n.2 2007Psicologia (Universidade

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Análisis de la estructura interna de IBALEC

Authors : Gislaine Gasparin Nobile; Flávio Rebustini; Sylvia Domingos Barrera

Subjects: Evaluación; Writing; Validez del Test

Source: Psico-USF, Volume: 28, Issue: 1, Pages: 103-116, Published: 14 APR 2023

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Avaliação das habilidades metafonológicas (PROHFON): caracterização e comparação do desempenho em escolares

Authors : Simone Aparecida Capellini; Giseli Donadon Germano

Subjects: Fonologia; education; lcsh:Psychology

Source: Psicologia: Reflexão e Crítica v.28 n.2 2015Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Reading fluency during the COVID-19 pandemic: a longitudinal and cross-sectional analysis

Authors : Luciana Mendonça Alves; Isa Mourão Carvalho; Luiz Felipe dos Santos

Subjects: Cross-Sectional Studies; Reading; Neurology

Source: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 80:994-1003

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Atividades de leitura em livros didáticos de inglês: PCN, letramento crítico e o panorama atual

Authors : Rogério Casanovas Tilio

Subjects: ensino de inglês; Linguistics and Language; reading activities

Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 12, Iss 4, Pp 997-1025Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.12 n.4 2012Revista Brasileira de Lingüística Aplicada

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

A escrita como possibilidade de expressão infantil

Authors : Marina Muniz Monteiro de Barros Soares; Fernanda Duarte Araújo Silva

Subjects: lcsh:Social Sciences; lcsh:H; lcsh:HD8031

Source: Revista de Educação Popular, Vol 19, Iss 3, Pp 244-256 (2020)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Early screening of reading and writing difficulties in the first grade - a pilot study

Authors : Nathane Sanches Marques Silva; Angela von Fritsch; Maura Ligia Sanchez

Subjects: Handwriting; media_common.quotation_subject; P1-1091

Source: Revista CEFAC v.23 n.3 2021Revista CEFACCentro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC)instacron:CEFACRevista CEFAC, Volume: 23, Issue: 3, Article number: e9820,

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Development of the Reading Subtest of the School Performance Test II

Authors : Marcia de Lima Athayde; Euclides José de Mendonça Filho; Rochele Paz Fonseca

Subjects: evaluation; psychometric; 05 social sciences

Source: Psico-USF, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 245-257, Published: 10 JUL 2019Psico-USF v.24 n.2 2019Psico-USFUniversidade São Francisco (USF)instacron:USFPsico-USF, Vol 24,

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Avaliação externa nas classes de alfabetização no Espírito Santo

Authors : Cláudia Maria Mendes Gontijo; Dilza Côco

Subjects: external evaluation; reading; avaliação externa

Source: Pro-Posições, Volume: 28 Supplement 1, Pages: 63-87, Published: DEC 2017Pro-Posições, Vol 28, Iss suppl 1, Pp 63-87Pro-Posições v.28 suppl.1 2017Pro-Posições

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي