Source: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Documentación pedagógica y formación inicial: Mover, remover y conmover el conocimiento práctico docente

Authors : Maldonado-Ruiz, Gonzalo; Soto Gómez, Encarnación

Subjects: Documentación pedagógica; Practical thinking; Educación Infantil

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 26:191-212

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

inklud-e: Sensibilität für Inklusion durch Fallarbeit entwickeln – Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte in digitalen Lehr-/Lernformaten

Authors : Büker, Petra; Glawe, Katrin; Herding, Jana

Subjects: Lehramtsstudiengang; Digitalisierung; Lehrerausbildung

Source: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Normen der Reflexivität in der Lehrer:innenbildung am Beispiel von Nachbesprechungen zum Grundschulunterricht

Authors : Brack, Lydia

Subjects: Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Teaching analysis

Source: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Die Bedeutung angeleiteter tiefer Reflexionsphasen für die Entwicklung der inklusionsspezifischen Selbstwirksamkeit aus Sicht der Studierenden

Authors : Gaßner-Hofmann, Helen

Subjects: Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Professionalization

Source: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Förderung theoriebasierten Reflektierens in der Lehrer:innenbildung anhand von Entwicklungsplan, Ereignisanalyse und Reflexionsmatrix

Authors : Frey, Anne; Pichler, Silvia

Subjects: Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Professionalization

Source: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Expertise- und stimulusbedingte Unterschiede in schriftlichen videobasierten Reflexionen

Authors : Weber, Kira Elena; Elstrodt-Wefing, Nadine; Hoge, Katharina

Subjects: Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Teacher education

Source: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Editorial: Gender Equality and Women’s Empowerment in Education

Authors : Delfín Ortega-Sánchez; Esther Sanz de la Cal; Jaime Ibáñez Quintana

Subjects: gender representation; Early Childhood Education; Educación

Source: Frontiers in Education, Vol 7 (2022)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Ausbildung in der 2. Phase der Lehrerbildung

Authors : Tenberge, Claudia

Subjects: Lehrerausbildung; Nordrhein-Westfalen; Professionalization

Source: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen ISBN: 9783781525085Mammes, Ingelore [Hrsg.]; Rotter, Carolin [Hrsg.]: Professionalisierung von

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Analysis of digital competence in future teachers through a mixed design

Authors : Jesus Ramon-Llin; Vicente Gabarda-Méndez; Diana Marín Suelves

Subjects: Educación secundaria; Digital competence; Formación del profesorado

Source: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murciainstname

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي