نتائج البحث

The Study of Context and Problems about Integrated ICT in Science Teaching.

• Authors : Srisupan, Siraprapah; Boonprakob, Manat; Sangpradit, Theerapong¹

• Source: Journal of Behavioral Science for Development / Warasan Pruetikamsat Puea Kan Phathana. Jan2017, Vol. 9 Issue 1, p61-80. 20p.

تفاصيل العنوان

A Model of Science Teaching Reinforcement Management for Basic Education of Secondary Educational Office Bangkok ; รูปแบบการเสริมสร้างการจัดการการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร

• Authors : Chernviriyakul, Nonlanee; Jasuwan, Sansanee

• Source: Journal of MCU Peace Studies; Vol 7 No 6 (2019): November - December; 1700-1715 ; วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร; Vol 7 No 6 (2019): November -

تفاصيل العنوان

ว่าด้วยธรรมชาติของสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ และการนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ (ON NATURE OF SCIENTIFIC HYPOTHESES AND ITS IMPLICATIONS FOR SCIENCE TEACHING AND LEARNING)

• Authors : (Luecha Ladachart), ลือชา ลดาชาติ; (Ladapa Ladachart), ลฎาภา ลดาชาติ

• Source: JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY; Vol 22 No 1 (2020): มกราคม - มีนาคม 2563; 355-365 ; วารสารศึกษาศาสตร์

تفاصيل العنوان

THE ADAPTATION OF A SCALE FOR EARLY CHILDHOOD PRE-SERVICE TEACHER’S ATTITUDES TOWARD SCIENCE TEACHING ; 7. การพัฒนาแบบวัดเจตคติต่อการสอนวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาวิชาชีพครูสาขาการศึกษาปฐมวัย

• Authors : บัวรอด, สมภัสสร; พิพิธทพงษ์, กรองทอง

• Source: Santapol College Academic Journal; Vol 3 No 2 (2017): July-December; 235-245 ; วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล; Vol 3 No 2 (2017): July-December;

تفاصيل العنوان

The Development of Multiple Intellingence in Science Teaching Focusing on Substances in Daily Life for Prathomsuksa 6 Students ; การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวคิดพหุปัญญา เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

• Authors : สืบสิงห์, ศักดิ์ศรี; สืบสิงห์, เฉลิมพร

• Source: RMUTI JOURNAL Humanities and Social Sciences; Vol 5 No 1 (2018): January - June 2018; 70-78 ; วารสาร มทร.อีสาน

تفاصيل العنوان

The Learning Together teaching techniques for Library and Information Science teaching of Thailand 4.0 ; เทคนิคการสอนแบบร่วมมือ (Learning Together: LT) สำหรับการเรียนการสอนสาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ในยุค Thailand 4.0

• Authors : Tumnanchit, Boonyalak

• Source: TLA Bulletin (Thai Library Association); Vol 62 No 2 (2018): July – December 2018; 18-34 ; วารสารห้องสมุด

تفاصيل العنوان

Promoting Learning Achievement, Problem Solving, and Learning Curiosity of High School Students: Empirical Thai Study of Self-directed Learning in Physics Course

• Authors : Wittaya Worapun; Prasart Nuangchalerm; Amon Marasri

Subjects: science teaching; science education; physics21st century learning

• Source: Journal of Education, Mahasarakham University, Vol 11, Iss 4, Pp 97-109 (2017)

تفاصيل العنوان

Curriculum Development to Enhance Learning Management Ability for Non-Science Education Graduates in Elementary School

• Authors : Uraiwan Hanwong

Subjects: curriculum enhancement; organization of learning management process; non-science education graduate

• Source: Journal of Humanities and Social Sciences Mahasarakham University, Vol 43, Iss 1, Pp 167-185 (2024)

تفاصيل العنوان

A Study of Pre-Service Teachers’ Self-Efficacy Belief on Inquiry-based Learning and Their Challenges of Inquiry-based Learning

• Authors : Tanwarat Pinthong; Thapana Choicharoen

Subjects: self-efficacy belief; challenges of inquiry-based learning; pre-service teacher

• Source: Journal of Education, Mahasarakham University, Vol 14, Iss 3, Pp 70-82 (2020)

تفاصيل العنوان

Geo-Socio-Cultural Learning Sites Management for Teaching Social Sciences

• Authors : Jareeporn Naksamrit; Pannada Larpkern; Boontida Muangsrimuangdee

Subjects: management; learning sites; social sciences

• Source: Journal of Humanities and Social Sciences Mahasarakham University, Vol 42, Iss 3, Pp 325-339 (2023)

تفاصيل العنوان