نتائج البحث

Lesson Planning in Mathematics and Hypothetical Learning Trajectories: An interview study with upper secondary school teachers

• Authors : Lundin, Linda

Subjects: intervjustudie; Matematik; hypotetiska utvecklingsbanor

تفاصيل العنوان

Lektionsplanering i matematik och hypotetiska utvecklingsbanor: En intervjustudie med gymnasielärare ; Lesson Planning in Mathematics and Hypothetical Learning Trajectories: An interview study with upper secondary school teachers

• Authors : Lundin, Linda

Subjects: Lektionsplanering; hypotetiska utvecklingsbanor; intervjustudie

تفاصيل العنوان

Skriftliga räknemetoder i subtraktion : Hur en möjlig undervisningsplanering kan utformas utifrån hypothetical learning trajectory

• Authors : Stigsson, Felicia; Selander, Ebba

Subjects: Matematik; räknemetoder; talsortsvis beräkning

تفاصيل العنوان

Vocational students’ identity formation in relation to vocations in the Swedish industrial sector

• Authors : Lisa Ferm; Daniel Persson Thunqvist; Louise Svensson

Subjects: vocational education; industrial programme; vocational identity

• Source: Nordic Journal of Vocational Education and Training, Vol 9, Iss 2, Pp 91-111 (2019)

تفاصيل العنوان

Students’ contextual meaning making in Upper Secondary School:: agency in theory and practice ; Gymnasieelevers kontextuella meningsskapande: : agens i teori och praktik

• Authors : Tina; Eklöf, Anders; Nilsson, Lars-Erik

Subjects: agens; författaragens; instrumentell agens

• Source: Pedagogisk forskning i Sverige; Vol. 28 No. 4 (2023); 194-218 ; Pedagogisk forskning i Sverige; Vol 28 Nr 4 (2023): Förändring och kontinuitet i pedagogiska verksamheter; 194-218 ; 2001-3345 ;

تفاصيل العنوان

Lärarens väg genom klassrummet: Lärande och skriftspråkande i bänkinteraktioner på mellanstadiet

• Authors : Tanner, Marie, 1965;

Subjects: learning; literacy; teaching

• Source: Karlstad University Studies.

تفاصيل العنوان

Classroom Trajectories of Teaching, Learning and Literacy : Teacher-Student Desk Interaction in the Middle Years

• Authors : Tanner, Marie

Subjects: learning; middle years; lärande

تفاصيل العنوان

Lärarens väg genom klassrummet : Lärande och skriftspråkande i bänkinteraktioner på mellanstadiet ; Classroom Trajectories of Teaching, Learning and Literacy : Teacher-Student Desk Interaction in the Middle Years

• Authors : Tanner, Marie

Subjects: learning; literacy; teaching

تفاصيل العنوان

Matematikdidaktisk medvetenhet och yrkesrollens uppdrag i förskolan

• Authors : Frånberg, Olle; Gullberg, Johanna

Subjects: mathematics; communication; kommunikation

تفاصيل العنوان

Preschool mathematical didactics awareness and the professional task

• Authors : Frånberg, Olle; Gullberg, Johanna

Subjects: mathematics; communication; kommunikation

تفاصيل العنوان