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La Educación para el Desarrollo Sostenible en la Educación Superior: El Efecto de las Áreas del Conocimiento en las Concepciones del Profesorado Universitario.

• Authors : Zúñiga Sánchez, Oscar; Marúm Espinosa, Elia; Rodríguez Armenta, Carmen Enedina

Subjects: UNIVERSITIES & colleges; INFERENTIAL statistics; SUSTAINABLE developmentMEXICO

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas;

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A abordagem da temática nanociência e nanotecnologia nos cursos de Licenciatura em Física da UFSC e da UFMA: concepções de professores formadores.

• Authors : da Costa Poulis, Erika¹, ; Francisco Custódio, José²; Coradi Guerini, Silvete³

• Source: Latin-American Journal of Physics Education; Dec2022, Vol. 16 Issue 4, p1-9, 9p

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Concepciones de los docentes sobre las competencias matemáticas.

• Authors : LADINO BONILLA, YENNY PAOLA¹

• Source: Revista Sophia. 2023, Vol. 19 Issue 1, p1-15. 15p.

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Concepciones del profesorado y del estudiantado del primer año de estudios de Psicología sobre la lectura.

• Authors : VILLALONGA PENNA, MARÍA MICAELA¹

• Source: Educación (10199403). sep2019, Vol. 28 Issue 55, p249-268. 21p.

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CIÊNCIA E SENSO COMUM: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE FÍSICA.

• Authors : Germano, Marcelo Gomes¹ (AUTHOR) ; dos Santos Feitosa, Samuel² (AUTHOR)

Subjects: *PHYSICS teachers; *PHYSICS education (Higher); *COLLEGE teachersBRAZIL

• Source: Investigações em Ensino de Ciências. 2013, Vol. 18 Issue 3, p723-735. 13p.

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CONCEPCIONES SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DESDE EL ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE UNA DOCENTE NOVEL.

• Authors : Ortiz Giral, María Camila¹, ; Ramírez Sánchez, Pedro Eliseo²,

• Source: Praxis, Educación & Pedagogía; Jan-Jun2021, Issue 7, p1-27, 27p

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Currículo sistémico para la enseñanza de la sostenibilidad del agua de la Amazonia colombiana.

• Authors : Flórez Sterling, Jalber¹; Suárez Arias, Alba Leonilde² ; García Gómez, Javier³

• Source: Revista Sophia. 2023, Vol. 19 Issue 2, p1-17. 17p.

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Reflexiones docentes acerca de las concepciones sobre la evaluación del aprendizaje y su influencia en las prácticas evaluativas.

• Authors : Flórez Nisperuza, Patricia¹ ; Páez, Julio¹ ; Mario Fernández, Carlos¹

• Source: Revista Científica. 2019, Vol. 34 Issue 1, p137-153. 17p.

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Os princípios do MST e a alimentação escolar: o escrito e o vivenciado sob o olhar dos professores.

• Authors : Silva, Francislene N. S.¹ ; Bomfim, Roberta C.¹ ; Massena, Elisa P.²

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 Supplement, p2690-2695. 6p.

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