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Alfabetização Intercultural - exercícios de formação docente indígena na pandemia por meio do Instagram

• Authors : Gomes Neves, Josélia

Subjects: Alfabetização Intercultural; Formação docente indígena; Pandemia

• Source: Revista NUPEART; v. 27 n. 1 (2022): Fundamentos Teóricos da Arte na Educação: o contexto contemporâneo; 168 ; 2358-0925 ; 1677-1605

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A study on values and hierarchies: Strategies rhetorical argumentatives used on Instagram by bars, during the pandemic, aiming at attraction and loyalty from the public ; Un estudio sobre valores y jerarquías: Estrategias argumentativos retóricos utilizados en Instagram por bares, durante la pandemia, con el objetivo de la atracción y lealtad del público ; Um estudo sobre valores e hierarquias: Estratégias argumentativas retóricas empregadas, no Instagram, por bares, durante a pandemia, visando a captação e fidelização do público

• Authors : Souza, Fabiano Luiz Alves de; Ferreira, Isadora Viana; Soares, Edna Aparecida Lisboa

Subjects: Argumentação retórica; Pandemia; Bares

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 8; e6512842847 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 8; e6512842847 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 8; e6512842847 ; 2525-3409

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A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO INSTAGRAM COMO TECNOLOGIA LEVE EM TEMPOS PESADOS DE PANDEMIA

• Authors : Menezes, Jaileila de Araújo; Botelho, Síria Silva; Silva, Roseane Amorim da

Subjects: Pandemia; Tecnologia leve em saúde mental; Instagram

• Source: Psicologia & Sociedade. January 2020 32

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Análise das publicações do Conselho Federal de Educação Física no Instagram® durante a pandemia da Covid-19

• Authors : José Augusto Dalmonte Malacarne; Pedro Henrique Melo de Carvalho; Daniella de Brito Alexandria

Subjects: educação física; pandemia; instagram

• Source: Educación Física y Ciencia, Vol 23, Iss 4, Pp e196-e196 (2021)

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DINAMIZANDO O ENSINO DE INGLÊS EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ATRAVÉS DO INSTAGRAM DE UM PROJETO DE EXTENSÃO

• Authors : Suellen Thomaz de Aquino Martins

Subjects: Ensino-aprendizagem; Instagram; Língua inglesa

• Source: Fólio, Vol 12, Iss 2 (2021)

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DINAMIZANDO O ENSINO DE INGLÊS EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ATRAVÉS DO INSTAGRAM DE UM PROJETO DE EXTENSÃO

• Authors : Martins, Suellen Thomaz de Aquino

Subjects: Ensino-aprendizagem; Instagram; Língua inglesa

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 2 (2020): CENTENÁRIO DE CLARICE LISPECTOR / ENSINO REMOTO DE LÍNGUAS EM TEMPOS DE PANDEMIA ; 2176-4182

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Covid-19 e Instagram: uma análise das publicações ibero-americanas ; Covid-19 and Instagram: an analysis of Ibero-american publications

• Authors : Renó, Denis; Martínez-Rolán, Xabier; Piñeiro-Otero, Teresa

Subjects: Comunicação; Fotografia; Instagram

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Learning estrategy of Human Anatomy in basic Medical curriculum in a pandemic context: experience report using instagram ; Estrategia para el aprendizaje de la Anatomía Humana en el ciclo básico de Medicina en un contexto pandémico: informe de experiencia con el uso de instagram ; Estratégia de aprendizagem de Anatomia Humana no ciclo básico de Medicina num contexto de pandemia: relato de experiência com o uso do instagram

• Authors : Meneses, Júlia Rachel Ferreira; Rocha, Hugo Feliphy Pereira; Silveira, Karla Emília Lima da

Subjects: Pandemia; Instagram; Aprendizagem compartilhada

• Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 7; e42110716923 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 7; e42110716923 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 7; e42110716923 ;

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A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO INSTAGRAM COMO TECNOLOGIA LEVE EM TEMPOS PESADOS DE PANDEMIA

• Authors : Jaileila de Araújo Menezes; Síria Silva Botelho; Roseane Amorim da Silva

Subjects: Pandemia; Tecnologia leve em saúde mental; Instagram

• Source: Psicologia & Sociedade, Vol 32 (2020)

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Branding, marketing de conteúdo e pandemia: criar conteúdo é vivência

• Authors : Palma, Fernanda Vidal da;

Subjects: marketing de conteúdo; pandemia; Instagram

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