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Source: Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education; Vol. 24 No. 1 (2024): Saberes: Revista Interdisciplinar de Filosofia e Educação; EE04 ; Saberes: Revista Interdisciplinaria de

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SPECIAL EDUCATION AND INCLUSION: the memory of a research, teaching and extension experience ; EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN: la memoria de una experiencia de investigación, docencia y extensión ; EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: memória de uma experiência em pesquisa, ensino e extensão

Authors : Anjos, Hildete Pereira dos

Subjects: Educação especial; Inclusão Escolar; Memória

Source: Revista Saber Incluir; Vol. 2 No. 1 (2024): Revista Saber Incluir ; Revista Saber Incluir; Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Saber Incluir ; Revista Saber Incluir; v. 2 n. 1 (2024): Revista Saber Incluir

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GIFTEDNESS: EDUCATIONAL SERVICE FROM THE PERSPECTIVE OF TECHNICAL PROFESSIONALS IN SPECIAL EDUCATION IN THE CITY OF CORUMBÁ/MS ; ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DE PROFISSIONAIS TÉCNICOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CIDADE DE CORUMBÁ/MS

Authors : Silva, Jaciane Soares; Martins, Bárbara Amaral

Subjects: Altas habilidades/Superdotação; Atendimento Educacional; Inclusão escolar

Source: Revista Educativa - Education Journal; Vol. 26 No. 1 (2023); 19 páginas ; Revista Educativa - Revista de Educación; Vol. 26 Núm. 1 (2023); 19 páginas ; Revista Educativa - Magazine éducatif; Vol.

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Physiotherapy’s perspective on the socio-educational context of children with special needs ; El enfoque de la fisioterapia sobre el contexto socioeducativo de niños con necesidades especiales ; O olhar da fisioterapia sobre o contexto socioeducacional de crianças com necessidades especiais

Authors : Santos, Ketlen Vitória Vasconcelos; Costa, Rhamon Asafe da Silva; Rios, Beatriz Marques

Subjects: Discapacidad; Familia; Inclusión Escolar

Source: Research, Society and Development; Vol. 13 No. 5; e9113545790 ; Research, Society and Development; Vol. 13 Núm. 5; e9113545790 ; Research, Society and Development; v. 13 n. 5; e9113545790 ; 2525-3409

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Subjetividade social da escola e os desafios à inclusão

Authors : Maristela Rossato; Albertina Mitjáns Martínez

Subjects: Subjetividade social; Inclusão escolar; Educação Especial

Source: Revista Educação Especial, Vol 36, Iss 1 (2023)

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UM DIÁLOGO COM ANDREA CANEVARO

Authors : Claudio Roberto BAPTISTA; Cláudia Rodrigues de FREITAS; Maria Luisa ZAGHI

Subjects: Educação Especial; Inclusão escolar; Políticas de inclusão

Source: Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 29 (2023)

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نتائج البحث

فلترة النتائج

A ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS E DEFICIENTES AUDITIVOS NAS PESQUISAS BRASILEIRAS (1987-2017)

Práticas pedagógicas inclusivas no ensino regular em colaboração com a educação especial

Análise de Apoios Catalães para Jovens Adultos com Deficiência Intelectual e/ou Autismo no Contexto Brasileiro

A ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS E DEFICIENTES AUDITIVOS NAS PESQUISAS BRASILEIRAS (1987-2017)

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA : PERCEPÇÕES DOCENTES A PARTIR DE UM CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.

SPECIAL EDUCATION AND INCLUSION: the memory of a research, teaching and extension experience ; EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN: la memoria de una experiencia de investigación, docencia y extensión ; EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: memória de uma experiência em pesquisa, ensino e extensão

GIFTEDNESS: EDUCATIONAL SERVICE FROM THE PERSPECTIVE OF TECHNICAL PROFESSIONALS IN SPECIAL EDUCATION IN THE CITY OF CORUMBÁ/MS ; ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DE PROFISSIONAIS TÉCNICOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CIDADE DE CORUMBÁ/MS

Physiotherapy’s perspective on the socio-educational context of children with special needs ; El enfoque de la fisioterapia sobre el contexto socioeducativo de niños con necesidades especiales ; O olhar da fisioterapia sobre o contexto socioeducacional de crianças com necessidades especiais

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