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Academic Journal

EXPERIÊNCIAS ANCESTRAIS: DESCOLONIZANDO CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Subjects: Descolonização; Práticas antirracistas; Educação InfantilBrasil; Niterói Brasil

  • Source: RevistAleph; v. 1 n. 41 (2024): Relações Étnico Raciais e Currículo: Movimentos Instituintes ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v1i1

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QUILOMBO, QUILOMBOLA E EDUCAÇÃO: SENTIDOS EM-CONSTRUÇÃO

Subjects: Educação; Quilombola; QuilomboBrasil; Autobiografia; CurrículoAutobiografia

  • Source: RevistAleph; v. 1 n. 41 (2024): Relações Étnico Raciais e Currículo: Movimentos Instituintes ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v1i1

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Para rechaçar o estigma de prosa panfletária: resenha de o papel de parede amarelo e outras histórias, de Charlotte Perkins Gilman

Subjects: Literatura; Comunicação; HistóriaBrasil; Início do século XX; Resenha

  • Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 269-274 ; CLIO: Historical Research Journal; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 269-274 ; CLIO: Revista de Pesquisa

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Retalhos de vida: memórias e vivências de gênero e geração entre cuidadoras e cuidadores de idosos(as) com Alzheimer

Subjects: História; Oralidade; EnvelhecimentoBrasil

  • Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 58-79 ; CLIO: Historical Research Journal; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 58-79 ; CLIO: Revista de Pesquisa

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O DISCURSO COLETIVO DE UMA COMUNIDADE SEMIRRURAL SOBRE OS ANIMAIS SILVESTRES NO SUL DO PAMPA

Subjects: ecologia; biologia; educaçãoBrasil; Rio Grande do Sul; Pampaidade contemporânea

  • Source: Ethnoscientia - Brazilian Journal of Ethnobiology and Ethnoecology; v. 8, n. 1 (2023): Ethnoscientia, v.8, n.1 (2023); 70-89 ; 2448-1998

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