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Pensamento Computacional na Educação Básica: Reflexões a partir do Histórico da Informática na Educação Brasileira.

• Authors : Regina Kaminski, Márcia¹ ; Emanuel Klüber, Tiago¹ ; Boscarioli, Clodis¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2021, Vol. 29, p604-633. 30p.

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Computing in education, values and the educationally desirable ; Informática na educação, valores e o educacionalmente desejável

• Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Creativity learning; Virtual learning environment; Pedagogical practicesBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 1 (2020); 1-9 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 1 (2020); 1-9 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 1-9 ;

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The informal, the formal and the technical in the culture of computing in education ; O informal, o formal e o técnico na cultura da informática na educação

• Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Virtual learning environment; Pedagogical practices; Computational thinkingBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 5 n. 1 (2018); 1-7 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 5 No. 1 (2018); 1-7 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 5 Núm. 1 (2018); 1-7 ;

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DIDACTIC MATERIALS FOR K-12 EDUCATION TEACHER TRAINING IN COMPUTATIONAL THINKING ; MATERIALES DIDÁCTICOS PARA FORMACIÓN DE PROFESORES DE LA ENSEÑANZA BÁSICA EN PENSAMIENTO COMPUTACIONAL ; MATERIAIS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PENSAMENTO COMPUTACIONAL

• Authors : Ferreira Guarda, Graziela; Crespo Coelho da Silva Pinto, Sérgio

Subjects: Pensamento Computacional; Materiais Didáticos; Formação Continuada de Professores

• Source: Observatory Journal; Vol. 9 No. 1 (2023): Teaching, Training and New Communication and Information Technologies / Ensino, Formação e Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação; a28pt ;

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Pensar e Lavar: Processo de desenvolvimento e avaliaçao de um jogo digital educacional para promover o Pensamento Computacional para crianças neurotípicas e com Deficiencia Intelectual.

• Authors : Cerigueli Dutra, Taynara¹ ; Maschio, Eleandro² ; Gasparini, Isabela³

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p659-690. 32p.

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Prática do Pensamento Computacional e da Aprendizagem Criativa na Língua Inglesa utilizando o Scratch: uma sequência didática.

• Authors : Souza da Silva, Reinildo¹ ; Pinto Pereira, Claudia²

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p935-955. 31p.

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O Pensamento Computacional como Ferramenta de Suporte ao Desenvolvimento de Diferentes Aprendizagens.

• Authors : da Silva Camargo, Leandro¹ ; Pernas, Ana Marilza¹ ; Cleverson de Lima, Claudio²

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p289-306. 18p.

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Trabalhando o Pensamento Computacional Através de uma Interface Tangível para Programaçao de Robôs.

• Authors : Gonzaga de Mattos Vogel, Bruno¹ ; Pinto Pereira, Claudia¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p117-148. 32p.

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Conhecimento Didático do Conteúdo na Formação de Professores de Computação.

• Authors : Caron Cambraia, Adão¹ ; Pansera de Araújo, Maria Cristina² ; Rockenbach Biondo, Uianes Luiz¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2022, Vol. 30, p449-470. 22p.

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Jogo de RPG para o Desenvolvimento de Habilidades do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental: Jogo Digital e Formação de Professores.

• Authors : Cabreira Gonçalves, Bruno ; Marques, Jonnhy ; Du Bois, André

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2022, Vol. 30, p262-291. 30p.

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Special Issue on Maker Education and Educational Robotics ; Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica

• Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Maker education; Computational thinking; ScratchBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 1-8 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020): Edição

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Ensino de Pensamento Computacional para alunos do ensino básico usando Computação Desplugada e Scratch.

• Authors : Monteiro Rodrigues, Amanda Karollyne¹ ; Mundim Silva, Ana Paula² ; Guimarães Carneiro, Murillo³

• Source: Em Extensao. jul-dez2021, Vol. 20 Issue 2, p228-240. 13p.

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Special Issue on Creative Learning ; Edição temática sobre aprendizagem criativa

• Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Creativity learning; Virtual learning environment; Computational thinkingBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 6 n. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 1-8 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 No. 2 (2019): Edição temática sobre

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Analisando o desenvolvimento do Pensamento Computacional na disciplina Matemática Discreta.

• Authors : Helena Cordenonzi, Walkiria¹ ; Claudio Del Pino, José² ; Mattoso Cardoso, Vanessa¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2021, Vol. 29, p880-902. 23p.

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Avaliando um Aplicativo Android Para Apoiar a Aplicação de Exercícios de Computação Desplugada.

• Authors : Barbosa de Oliveira, Matheus^1,2 ; Dantas de Souza Rebouças, Ayla Débora²

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2021, Vol. 29, p798-826. 29p.

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Desenvolvimento e Avaliação de Material Didático Desplugado para o Ensino de Computação na Educação Básica.

• Authors : Kniphoff da Cruz, Marcia E. J.¹ ; Ghisleni Marques, Samanta¹ ; Oliveira, Wilk²

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2021, Vol. 29, p160-187. 28p.

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Desenvolvimento e Avaliação de um Jogo de Tabuleiro para Ensinar o Conceito de Algoritmos na Educação Básica.

• Authors : Gresse von Wangenheim, Christiane¹ ; Silva de Medeiros, Giselle Araújo e.² ; Missfeldt Filho, Raul¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 3, p310-335. 26p.

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Programação Tangível no Mundo Físico: TaPrEC + Sphero.

• Authors : Panaggio, Bruna Z.¹ ; Luque Carbajal, Marleny¹ ; Baranauskas, M. Cecília C.¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 3, p32-51. 20p.

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Special issue on Computational Thinking ; Edição temática sobre Pensamento Computacional

• Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Creativity learning; Virtual learning environment; Computational thinkingBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 4 n. 1 (2017); 1-6 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 4 No. 1 (2017); 1-6 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 4 Núm. 1 (2017); 1-6 ;

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Desenvolvimento do Pensamento Computacional por Meio da Colaboração: uma revisão sistemática da literatura.

• Authors : de Jesus, Ângelo Magno¹ ; Frango Silveira, Ismar² ; de Lima Palanch, Wagner Barbosa¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 2, p69-90. 22p.

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DuinoBlocks4Kids: Utilizando Tecnologia Livre e Materiais de Baixo Custo para o Exercício do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental I por meio do Aprendizado de Programação Aliado à Robótica Educacional.

• Authors : Lacerda Queiroz, Rubens¹ ; Ferrentini Sampaio, Fábio¹ ; dos Santos, Mônica Pereira²

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 2, p167-197. 31p.

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Explorando o potencial da interação NUI em um jogo de pensamento computacional para crianças.

• Authors : de Castro, Elisa M.¹ ; Sakata, Tiemi C.¹ ; Zaina, Luciana A. M.¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 2, p140-166. 27p.

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Metodologia Para Ensino do Pensamento Computacional para Crianças Baseada na Alternância de Atividades Plugadas e Desplugadas.

• Authors : Mara Berto, Letícia¹ ; Martinez Zaina, Luciana Aparecida¹ ; Christine Sakata, Tiemi¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 2, p1-22. 22p.

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Ensino de Computação de Forma Multidisciplinar em Disciplinas de História no Ensino Fundamental -- Um Estudo de Caso.

• Authors : da Cruz Alves, Nathalia¹ ; Rodrigues, Pedro Eurico² ; Borgatto, Adriano F.¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2016, Vol. 24 Issue 3, p31-46. 16p.

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DuinoBlocks4Kids: Using Free Technology and Low-Cost Materials for the Exercise of Computational Thinking in Primary School via Programming and Educational Robotics

• Authors : Queiroz, Rubens Lacerda; Sampaio, Fábio Ferrentini; dos Santos, Mônica Pereira ...

Subjects: Computational Thinking; Teaching computer programming; Educational RoboticsBrazil; and enrolled in public schoolsSeven children of the third and fourth grades belonging to a low income community of the city of Rio de Janeiro, Brazil, and enrolled in public schools

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 27, n. 02 (2019); 167 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 27, n. 02 (2019); 167 ; Revista Brasileña

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Resources and strategies to develop and evaluate computational thinking in the school ; Recursos e estratégias para desenvolvimento e avaliação do pensamento computacional na escola

• Authors : Rodriguez, Carla Lopes; Reis, Rachel Carlos Duque; Isotani, Seiji

Subjects: Evaluation; Challenges of logic; Computational thinkingBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 4 n. 1 (2017); 59-81 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 4 No. 1 (2017); 59-81 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 4 Núm. 1 (2017); 59-81

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A programação com SCRATCH na produção de recursos nas disciplinas de arte e cultura e língua Tupi

• Authors : Rabêlo, Hévellyn de Morais; Araújo, Ana Liz Souto Oliveira de

Subjects: Linguagem de programação (Computadores); Pensamento computacional; Escolas indígenas

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Reflexões sobre uma sequência didática de desenvolvimento de algoritmo com turma multisseriada utilizando Google Doodle e Scratch.

• Authors : Sordi Stock, Brunna¹ ; de Azevedo Basso, Marcus Vinicius²

• Source: Dialogia. jan-abr2022, Issue 40, p1-16. 16p.

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PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA CIDADE: UMA VIVÊNCIA DE EDUCAÇÃO ONLIFE.

• Authors : Menezes, Janaína¹ ; Schlemmer, Eliane² ; La Rocca, Fabio³

• Source: Intersaberes. set-dez2021, Vol. 16 Issue 39, p937-968. 32p.

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