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Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência

• Authors : Renata Prenstteter Gama; Maria do Carmo de Sousa

Subjects: colaboração; iniciação à docência; formação inicial de professores

• Source: Sisyphus, Vol 9, Iss 2 (2021)

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Colaboração e Desenvolvimento Profissional de Futuros Professores de Matemática

• Authors : Cirléia Pereira Barbosa; Celi Espasandin Lopes

Subjects: formação inicial de professores de matemática; desenvolvimento profissional; conhecimento profissional

• Source: Sisyphus, Vol 9, Iss 2 (2021)

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Collaboration and Professional Development of Future Mathematics Teachers: An Experience in Supervised Curricular Internship ; Colaboración y Desarrollo Profesional de Futuros Profesores de Matemáticas: Una Experiencia en Prácticas Curriculares Supervisadas ; Colaboração e Desenvolvimento Profissional de Futuros Professores de Matemática: Uma Experiência no Estágio Curricular Supervisionado

• Authors : Pereira Barbosa, Cirléia; Lopes, Celi Espasandin

Subjects: formação inicial de professores de matemática; desenvolvimento profissional; conhecimento profissional

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Collaboration in Mathematics Teacher Education; 61-83 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 2

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Collaboration as an Initial Teacher Education Methodology in Teaching Spaces ; La Colaboración como Metodología Inicial de Formación de Profesores en los Espacios Didácticos ; Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência

• Authors : Prenstteter Gama, Renata; Sousa, Maria do Carmo de

Subjects: colaboração; iniciação à docência; formação inicial de professores

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Collaboration in Mathematics Teacher Education; 84-104 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 2

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O contributo das dinâmicas das práticas de ensino supervisionadas para a transformação das práticas docentes na escola : um estudo na Área Metropolitana de Lisboa

• Authors : Meireles, Maria Gabriela; Tinoca, Luís Alexandre da Fonseca

Subjects: Formação inicial de professores; Cultura de investigação; Colaboração

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O papel da reflexão e da colaboração na construção do conhecimento pedagógico de conteúdo de futuros professores de física e química

• Authors : Matoso, Carla; Baptista, Mónica; Freire, Ana Maria

Subjects: Conhecimento pedagógico de conteúdo; reflexão; colaboração

• Source: Interacções; Vol. 11 No. 39 (2015): NÚMERO ESPECIAL - XV Encontro Nacional de Educação em Ciências ; Interacções; Vol. 11 N.º 39 (2015): NÚMERO ESPECIAL - XV

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O poder da colaboração na (re)construção do conhecimento profissional docente: um estudo em contexto

• Authors : Martins, Ana Paula Rodrigues Ferreira de Matos; Andrade, Isabel

Subjects: Supervisão; Profissão docente; Conhecimento profissional

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Práticas de colaboração e reflexão em contexto de formação inicial de professores: Um estudo de caso.

• Authors : Monteiro, Cecília; Machado, Eusébio André, orientador científico

Subjects: Supervisão; Colaboração; Reflexão

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Colaboração na formação inicial e abordagem didática da ortografia

• Authors : Macário, Maria João Bártolo;

Subjects: Didática; Ensino superior; Formação inicial de professores

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