Source: Filosofia e Educação; Vol. 15 (2023): Publicação Contínua | A afirmação metodológica da epistemologia da pesquisa educacional e a pluralidade do legado de Sílvio Ancízar Sanchez Gamboa

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Practice of orality in the classroom: Focus on the full development of the student ; Práctica de la oralidad en el aula: Enfoque en el desarrollo integral del educando ; Prática de oralidade em sala de aula: Foco no desenvolvimento pleno do educando

Authors : Rocha, Damaris de Sales Costa Santos; Richartz, Terezinha

Subjects: Practice of orality; Language; SchoolBrasil; Século XXI

Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023) v. 18, esp. 1: Linguagens e Letramentos: olhares e diálogos intersetoriais; e023071 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023)

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A história de um grupo de estudos em sexualidade e gênero e a formação inicial docente em Biologia

Authors : Silva, Rayanne Barroso; Leite, Raquel Crosara Maia; CAPES

Subjects: Educação; Formação docente; sexualidadeAmérica Latina; Brasil; CearáAmérica Latina, Brasil, Ceará, Fortaleza

Source: Ensino & Pesquisa; Ensino & Pesquisa, v. 19, nº3, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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Interdisciplinaridade na Educação Profissional e Tecnológica: uma visão panorâmica das pesquisas desenvolvidas no âmbito da Pós-Graduação Stricto-sensu no Brasil

Authors : Marques, Genilton Luis Freitas; Ribeiro, Francisco Adelton Alves; Pereira, Álvaro Itaúna Schalcher

Subjects: Educação; Ensino; Educação Profissional e TecnológicaBrasil; Século XXI

Source: Ensino & Pesquisa; Ensino & Pesquisa, v. 19, nº3, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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Políticas Educacionais e a Formação Docente: o que dizem os documentos oficiais brasileiros sobre diversidade e sexualidade?

Authors : Vitor, Matheus Ribeiro; de Andrade Maistro, Virgínia Iara; Tsuzuki, Felipe

Subjects: Educação; Formação docente; Diversidade e SexualidadeAmérica Latina; Brasil; ParanáSéculo XXI, década de 2020; documentos, bibliografias

Source: Ensino & Pesquisa; ENSINO & PESQUISA, V. 19, Nº 2, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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Avaliações de estudantes de Licenciaturas sobre o ensino de educação sexual na formação inicial de professores

Authors : Santos, Jean Jesus; Costa, Angelo Brandelli; Cerqueira-Santos, Elder ...

Subjects: Educação; Formação docente; LicenciaturaAmérica Latina; Brasil; NordesteContemporaneidade; Década de 10; Curso de Graduação

Source: Ensino & Pesquisa; ENSINO & PESQUISA, V. 19, Nº 2, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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Acervos documentais e ensino de História: reflexões sobre as dimensões públicas de um centro de memória

Authors : Hadler, Maria Sílvia Duarte; Pinto Junior, Arnaldo; Universidade Estadual de Campinas, Centro de Memória-Unicamp

Subjects: História; Educação; Ensino de HistóriaAmérica Latina; Brasil; São Paulo

Source: Ensino & Pesquisa; Ensino & Pesquisa, v. 19, nº 1, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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Percepção de alunos/as sobre gênero no Ensino de História: políticas públicas de formação docente e educação básica

Authors : Ribeiro, Suzana Lopes Salgado; Siqueira, Renato Nunes; Abdala, Rachel Duarte

Subjects: Educação; Formação docente; LicenciaturaBrasil; Século XXI; 14 anos

Source: Ensino & Pesquisa; Ensino & Pesquisa, v. 19, nº 1, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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Aproximação da tecnologia no ambiente escolar: tecnologia e ensino híbrido - primeiras impressões

Authors : Maack, Ana Claudia; Ananias, Carolina; Cruz, Leticia Calvacante da

Subjects: Educacíon; Tecnología; Enseñanza híbridaBrazil; Century XXI; Brasil

Source: Revista Inova Educa; No. 6 (2020): jun.; 1-18 ; Revista Inova Educa; Núm. 6 (2020): jun.; 1-18 ; Revista InovaEduc; n. 6 (2020): jun.; 1-18 ; 2316-6991

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Educação 3.0 : desafios de qualidade e eficiência dos processos de ensino e aprendizagem do século XXI

Authors : Vertical de Educação Cisco Brasil

Subjects: Educação; Educação a distância; Ensino-aprendizagem - Séc. XXIBrazil; Century XXI; BrasilTeaching-learning - 21st century

Source: Revista Inova Educa; No. 2 (2013): ago.; 1-37 ; Revista Inova Educa; Núm. 2 (2013): ago.; 1-37 ; Revista InovaEduc; n. 2 (2013): ago.; 1-37 ; 2316-6991

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