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Academic Journal

Fluxo da informação gênica: recurso didático para o ensino de genética com foco na inclusão de estudantes com deficiência visual e auditiva : o fluxo da informação gênica

Subjects: Biologia; Surdos; Vídeos

  • Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 51 (2024): Educação em Foco (Publicação Contínua); 1-20 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 51 (2024): Educação em Foco (Publicação Contínua); 1-20 ;

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The use of flashcards as a review method in learning cell biology ; O uso de flashcards como método de revisão no aprendizado de biologia celular

Subjects: Biologia; Aprendizagem; Ensino

  • Source: Educationis; Vol. 12 No. 1 (2024): Educationis - Set, Out, Nov, Dez 2023, Jan, Fev 2024; 12-19 ; Educationis; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Educationis - Set, Out, Nov, Dez 2023, Jan, Fev 2024; 12-19 ;

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BIOCURIOSITY AND BIODICS ; BIOCURIOSIDAD Y BIÓDICA ; BIOCURIOSIDADE E BIODICAS

Subjects: Social network; Scientific literacy; Education

  • Source: Edutec - Education, Digital Technologies, and Teacher Education; Vol 3 No 1 (2023): Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente; 17 ; Revista Edutec - Educación, Tecnologías Digitales y

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FAKE NEWS E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UM ESTUDO SOBRE O CASO ATILA IAMARINO

Subjects: Divulgação científica; Science Communication; Biology

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7, n. 2 (2023): FAKE NEWS, CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO BÁSICA; 141-163 ; 2594-9004

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Teaching biology beyond the classroom: use of biological models ; Ensino de biologia além da sala de aula: uso dos modelos biológicos

Subjects: Metodologias ativas; Biologia; Ensino remoto

  • Source: SAPIENS - Revista de divulgação Científica; v. 4 n. 2 (2022): Ecologia Política, Agroecologia e Comunidades Tradicionais (DOSSIÊ); 127 - 145 ; 2596-156X ; 10.36704/sapiens.v4i2

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