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Proposta de avaliação coletiva de materiais educativos em mestrados profissionais na Área de Ensino

  • Source: LEITE, P. de S. C. (2019). Proposta de avaliação coletiva de materiais educativos em mestrados profissionais na Área de Ensino. Campo Abierto. Revista de Educación,

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Conteúdos técnico-táticos de ensino-aprendizagem-treinamento do basquetebol

  • Source: CANAN, F. , MALAGUTTI, J. P. M. e HIRATA, E. (2019). Conteúdos técnico-táticos de ensino-aprendizagem-treinamento do basquetebol. E-

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O handebol, seu cenário imprevisível e os métodos de ensino-aprendizagem-treinamento

  • Source: POMBO MENEZES, R. , BALDY DOS REIS, H.H. y PEREIRA MORATO, M. (2016). O handebol, seu cenário imprevisível e os métodos de ensino-aprendizagem-treinamento. E-

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O trabalho do professor e as prescrições do domínio da leitura nas AE em Portugal

  • Source: FERREIRA, S. P. A. y LEAL, A. A. (2019). O trabalho do professor e as prescrições do domínio da leitura nas AE em Portugal. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and

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Ensinar por decreto e por “diálogo”: manuais oratorianos dos meados de Setecentos

  • Source: ARAÚJO, T. (2017). Ensinar por decreto e por “diálogo”: manuais oratorianos dos meados de Setecentos. Limite. Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía, 11 (1), 73-88. ISSN 1888-4067

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Disciplinas de Ciências Naturais em Cursos de Formação de Professores de Universidades do Brasil e de Portugal

  • Source: CHIPOLETTI ESTEVEZ, P., WAGNER GONÇALVES, P. y RODRIGUES, A.A. (2015). Disciplinas de Ciências Naturais em Cursos de Formação de Professores de Universidades do Brasil e de Portugal. Campo

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