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Subjects: Nursing; Education; HigherLocal; Present; NacionalExperience report; Atualidade; Relato de experiência
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Source:
Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ; 1981-8963
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Source:
ALMEIDA, C. M. M. de; SCHEUNEMAN, C. M. B.; LOPES, P. T. C. (2020). Sala de aula invertida com tecnologias digitais e ferramenta metacognitiva para potencializar as aulas do
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Source:
PIONTKEWICZ, R.; GUIMARÃES, A. J. R.; FREITAS, M. do C. D.; JUNIOR, R. M. (2020). Fatores críticos de sucesso percebidos por estudantes na adoção de disciplinas semipresenciais em cursos
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Source:
FERREIRA, S. P. A. y LEAL, A. A. (2019). O trabalho do professor e as prescrições do domínio da leitura nas AE em Portugal. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and
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Source:
NETO, R. dos S. y STRUCHINER, M. (2019). Um panorama sobre a integração do conhecimento tecnológico na formação de professores de Ciências. RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología
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Source:
ROMANELLI, G. G. B. (2019). Entre o digital e o impresso: perspectivas nos manuais e mídias para o ensino de música no Brasil. RELATEC. Revista Latinoamericana de
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