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Academic Journal

DESAFIOS DO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Subjects: Saúde mental; Ensino de Ciências; Ensino remoto

  • Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 12 n. 28 (2022): Edição Regular e Dossiê Ensino Remoto Emergencial e Saúde Mental nas

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PROFESSORA! NÃO ESTOU ENTENDENDO

Subjects: Ensino Remoto Emergencial; Pandemia; Proceso de Ensino/Aprendizagem

  • Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 12 n. 28 (2022): Edição Regular e Dossiê Ensino Remoto Emergencial e Saúde Mental nas

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ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMPORTAMENTAL REMOTA EM GRUPO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Subjects: Orientação Profissional; grupo; ensino médio

  • Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 12 n. 29 (2022): Edição Regular - Dossiê Representações Sociais na Contemporaneidade ; 2177-8183

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REPERCUSSÕES DO ENSINO REMOTO PARA A PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Subjects: Educação Superior; Pandemia; Ensino Remoto Emergencial

  • Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 12 n. 28 (2022): Edição Regular e Dossiê Ensino Remoto Emergencial e Saúde Mental nas

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Apresentação do dossiê: Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam matemática

Subjects: Docência; Matemática; Ensino

  • Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de

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DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO CRÍTICA NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO

Subjects: Criticidade; Ensino Médio; Escola Sem Partido

  • Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de

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