Source: Teias; v. 24, n. 72 (2023): Revista Teias n 72; 343-356 ; Revista Teias; v. 24, n. 72 (2023): Revista Teias n 72; 343-356 ; 1982-0305 ; 1518-5370

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SUSPIROS CURRICULARES EM TEMPOS DE PANDEMIA: ESPAÇOSTEMPOS VIRTUAIS E A FORMAÇÃO DOCENTE

Authors : Péres, Deluzia Daleprane Queiroz; Gomes, Larissa Ferreira Rodrigues

Subjects: Educação; Ensino; Escola

Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7, n. 1 (2023): Publicação contínua – Jan./Dez. PROCESSOS FORMATIVOS E SUBJETIVOS EM TEMPO DE CIBERCULTURA; 01-19 ; 2594-9004

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VI SEMANA DE ARTE E CULTURA DO IFSC ARARANGUÁ: ARTE E CULTURA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Authors : Salbego, Nayara Nunes; Boenavides, William Moreno; Nascimento, Emerson Cardoso ...

Subjects: Educação; Arte; Cultura

Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7, n. 1 (2023): Publicação contínua – Jan./Dez. PROCESSOS FORMATIVOS E SUBJETIVOS EM TEMPO DE CIBERCULTURA; 01-18 ; 2594-9004

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Docência, família e currículo: o vazio dos sentidos docentes na política curricular familista

Authors : da Penha Silva, Melanie Laura Mariano;

Subjects: Educação; Currículo; Discurso

Source: Teias; v. 24, n. 74 (2023): Revista Teias n. 74; 23-37 ; Revista Teias; v. 24, n. 74 (2023): Revista Teias n. 74; 23-37 ; 1982-0305 ; 1518-5370

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A constituição da carreira do professor de educação infantil

Authors : Oresten, Danielle Fátima Adada; Dudeque Pianovski Vieira, Alboni Marisa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil

Subjects: Educação; História da educação; Docência

Source: Teias; v. 23, n. 71 (2022): É “sobre” ser professor(a): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas políticas curriculares; 332-347 ; Revista Teias; v. 23, n. 71 (2022): É

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TECNOLOGIA ASSISTIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ALUNOS COM AUTISMO NA PANDEMIA

Authors : Ribeiro, Joane Lopes; Lustosa, Ana Valéria Marques Fortes

Subjects: Educação. Educação Especial e Inclusiva; Tecnologia Assistiva; Autismo

Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 8, n. 3: Setembro/Dezembro - Educação especial numa perspectiva inclusiva, acessibilidade e inovação tecnológica; 667 - 688 ; 2359-6856

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ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE APOIO ESCOLAR JUNTO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Authors : Queiroz, Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de; Ramos, Andréa Carvalho; Melo, Márcia Helena da Silva

Subjects: Educação; Educação Especial; Educação Inclusiva

Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 8, n. 3: Setembro/Dezembro - Educação especial numa perspectiva inclusiva, acessibilidade e inovação tecnológica; 723 - 741 ; 2359-6856

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FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS PANDEMIA: OS PROFESSORES COMO PROTAGONISTAS DA EDUCAÇÃO REMOTA NO BRASIL

Authors : Alves, Elaine Jesus; Faria, Denilda Caetano de; Busquets, Monise Vieira

Subjects: educação; Pandemia; educação online

Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 6, n. 5 (2022): DOCÊNCIA EM TEMPOS DE CRISE, EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS (EDIÇÃO ESPECIAL); 14-30 ;

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