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Language : portuguese Publisher : sociedade brasileira de bioquimica e biologia molecular - sbbq Geographic : brasil فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Active teaching methodologies using gamification to facilitate the learning of Biochemistry in graduation ; Metodologias ativas de ensino utilizando a gamificação como ferramenta para facilitar o aprendizado de Bioquímica no ensino superior

Subjects: Jogos; Bioquímica; gamificaçãoManaus; Amazonas; BrasilAplicado desde 2019; Estudantes do curso de medicina da Universidade Federal do Amazonas

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 125 - 136 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 125 - 136 ; Journal of Biochemistry Education;

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Lactate Shuttle: A case study developed for a virtual learning environment based on the scientific method. ; Transporte de lactato entre células: um estudo de caso desenvolvido para um ambiente virtual de aprendizagem com a simulação do método científico

Subjects: Monocarboxylate transport; Lactate; Physical exerciseCampinas; BrasilGraduandos em educação Física

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 97 - 109 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 97 - 109 ; Journal of Biochemistry Education;

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Evidence-Based Discussion (EBD): an alternative teaching and assessment methodology in the context of remote teaching ; Discussão Baseada em Evidências (DBE): uma metodologia de ensino e de avaliação alternativa no contexto do ensino remoto

Subjects: Evidence Based Practice; Biochemistry; COVID-19Lavras; Minas Gerais; Brasil2020

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 34 - 51 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 34 - 51 ; Journal of Biochemistry Education; v.

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Experimental biochemistry classes during the Covid-19 quarantine: an alternative for the Emergency Remote Teaching period ; Aulas de Bioquímica experimental durante a quarentena de Covid-19: uma alternativa para o período de Ensino Remoto Emergencial

Subjects: Bioquímica; Aulas práticas; Ensino Remoto EmergencialParaná; Brasil; Estudantes e Professores de ensino superior

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 245 - 263 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 245 - 263 ; Journal of Biochemistry Education;

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Metodologias ativas de aprendizagem utilizando modelo didático como ferramenta educacional para estudar interações moleculares em membranas e matriz extracelular ; Methodologies using didactic model as educational tool to study molecular interactions in membranes and extracellular matrix

Subjects: Bioquímica; Bioquímica de macromoléculas; Membranas e Matriz extracelularBrasil; Cronológica; estudantes do ensino superior

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 179 - 190 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 179 - 190 ; Journal of Biochemistry Education;

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“Knowledge Race”, “Brainstorming”, and “Biochemistry Quest”: the role of ludic biochemistry and biophysics learning in medical education ; “Corrida do Conhecimento”, “Brainstorming” e “Biochemistry Quest’: o papel da ludicidade no ensino-aprendizagem de Bioquímica no contexto da educação médica

Subjects: teaching; learning; gameBrasília; Distrito Federal; BrasilBrasília, Distrito Federal, Brasil; 2019-2021

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 161 - 178 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 161 - 178 ; Journal of Biochemistry Education;

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Elementary Students' conception about SARS-CoV-2 ; Concepções de estudantes do Ensino Fundamental sobre o SARS-CoV-2

Subjects: Coronavirus; Education; UnderstandingUruguaiana; Brasil

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 279 - 297 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 279 - 297 ; Journal of Biochemistry Education;

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Bioluminescent demonstration of ATP with recombinant firefly luciferase (Amydetes vivianii Silveira & Mermudes, 2014) in practical classes of bioenergetics ; Demonstração bioluminescente de ATP com luciferase recombinante de vagalume (Amydetes vivianii Silveira & Mermudes, 2014) em aulas práticas de bioenergética

Subjects: Bioquímica; Metabolismo; bioenergéticaSão Paulo; Brasil; Engenharia FlorestalAtualidade; Graduação Ciências Biológicas

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 209 - 228 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 209 - 228 ; Journal of Biochemistry Education;

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Heredogame: Jogo Didático para o Ensino de Genética ; Heredogame: Didactic Game for Teaching Genetics

Subjects: Jogos; Aprendizagem; LúdicoCeará; Brasil; Histórica

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 33-55 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 33-55 ; Journal of Biochemistry Education; v. 20,

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Evaluation of a practical class oriented to 'Osmosis in quail eggs': contributions and possibilities for teaching Biochemistry in high school ; Avaliação de uma aula prática orientada a “Osmose em ovos de codorna”: contribuições e possibilidades para o ensino de Bioquímica no ensino médio

Subjects: Biomembranes; Cell Biology; Teaching ResourceVazante; Minas Gerais; Brasil

  • Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 129-144 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 129-144 ; Journal of Biochemistry Education; v.

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