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Academic Journal

Resistências, apropriações e alternativas de escolas ao programa Inova Educação

Subjects: Inova Educação; Gestão democrática; Grupo Escola Pública e Democracia

  • Source: Germinal: marxismo e educação em debate; v. 15 n. 2 (2023): Sindicalismo e movimentos sociais em defesa da educação pública e popular; 158-180 ; 2175-5604

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O acampamento e a escola itinerante do MST na espera da reforma agrária

Subjects: MST; Acampamento; Escola Itinerante

  • Source: Germinal: marxismo e educação em debate; v. 15 n. 2 (2023): Sindicalismo e movimentos sociais em defesa da educação pública e popular; 340-355 ; 2175-5604

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O pensamento pós-moderno e suas implicações na educação ambiental: uma análise materialista histórico-dialética

Subjects: educação ambiental crítica; pós-modernidade; marxismo

  • Source: Germinal: marxismo e educação em debate; v. 14 n. 3 (2022): Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições; 289-312 ; 2175-5604

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A escola, o gênero e os embates com o neoconservadorismo “restaurador”

Subjects: Gênero. Escola. Neoconservadorismo. Restauração

  • Source: Políticas Culturais em Revista; v. 15 n. 1 (2022): Dossiê - Guerras culturais: políticas em confronto; 291-314 ; 1983-3717

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Escola Única do Trabalho: a interpretação soviética de uma educação marxista

Subjects: Escola Única do Trabalho; Educação; União Soviética

  • Source: Germinal: marxismo e educação em debate; v. 13 n. 3 (2021): América Latina, experiências socialistas e educação; 210-219 ; 2175-5604

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