نتائج البحث

En lærende praksistrekant

• Authors : Torhild Skotheim; Baard Johannessen; Anne-Grete Kaldahl

Subjects: praksistrekant; lærerutdanning; veiledning

• Source: Scandinavian Journal of Vocations in Development, Vol 1 (2016)

تفاصيل العنوان

A learning ”practice triangle” ; En lærende praksistrekant

• Authors : Skotheim, Torhild; Johannessen, Baard; Kaldahl, Anne-Grete

Subjects: pre-service teacher training/teaching practice; triangular partnership; reflection plenaries

• Source: Scandinavian Journal of Vocations in Development; Vol. 1 (2016) ; Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling; Vol 1 (2016) ; 2464-4153

تفاصيل العنوان

Likvärdighet och kvalitet

• Authors : Pia Williams; Sonja Sheridan; Elisabeth Mellgren

Subjects: Quality, preschool teacher education, preschool, professional development, equivalence; Education (General); L7-991

• Source: Educare, Iss 2 (2021)

تفاصيل العنوان

Praksisfortelling, refleksjon og transformativ læring

• Authors : Brekke, May-Britt Revheim; Eide, Marianne Leikvoll

Subjects: Praksisfortelling; refleksjon; studentaktivitet

• Source: Acta Didactica Norge; Vol 13 Nr 3 (2019); 20 sider ; Acta Didactica Norge; Vol. 13 No. 3 (2019); 20 sider ; 1504-9922

تفاصيل العنوان

Kan Inkluderingshåndboka bli et bedre verktøy? Hvordan kan modellen for arbeidsprosessen i Inkluderingshåndboka utvikles?

• Authors : Otnæs, Hege Harsvik

تفاصيل العنوان