Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

Editorial I. New multimodal template for FormAkademisk: now with an emphasis on universal design ; Leder I. Ny multimodal mal for FormAkademisk: nå med vekt på universell design

Subjects: multimodal template; universal design; multimodal mal

  • Source: FormAkademisk; Vol. 17 No. 2 (2024): EMAL-Digital - Multimodal Special Issue ; FormAkademisk; Vol 17 Nr. 2 (2024): EMAL-Digital - Multimodalt temanummer ; 1890-9515

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

Systematic review and classification of: The VIP Partnership Program ; Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: VIP makkerskap (1. utg.)

Subjects: Universalforebyggende; Læringsmiljø; Skolestart

  • Source: Ungsinn. Journal of Effective Interventions for Children and Adolescents; Vol. 15 No. 1 (2023) ; Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge; Vol 15 Nr. 1 (2023) ; 2464-2142 ;

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

Systematic review and classification of: MOT Robust youth 12 – 16 ; Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: MOT-programmet Robust ungdom 12–16 (1. utg)

Subjects: Skolerelaterte vansker; Universalforebyggende; Kunnskapsoppsummering

  • Source: Ungsinn. Journal of Effective Interventions for Children and Adolescents; Vol. 13 No. 2 (2021) ; Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge; Vol 13 Nr. 2 (2021) ; 2464-2142 ;

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

Systematic review and classification of: Zippys Friends (2. ed.) ; Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Zippys venner (2. utg.)

Subjects: Systematic review; universal prevention; school-based

  • Source: Ungsinn. Journal of Effective Interventions for Children and Adolescents; Vol. 10 No. 1 (2018) ; Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge; Vol 10 Nr. 1 (2018) ; 2464-2142 ;

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

Systematic review and classification of: Zero (2. ed.) ; Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Zero (2. utg.)

Subjects: universal prevention; children; youth

  • Source: Ungsinn. Journal of Effective Interventions for Children and Adolescents; Vol. 9 No. 2 (2017) ; Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge; Vol 9 Nr. 2 (2017) ; 2464-2142 ;

تفاصيل العنوان

×
  • 1-10 ل  43 نتائج ل ""Universal""