نتائج البحث

METOŽU APSKATS DARBAM AR BĒRNIEM AR KOMBINĒTIEM ATTĪSTĪBAS TRAUCĒJUMIEM: REFLEKSIJA PAR PIEREDZI.

• Authors : Viļuma, Aļona¹; Truskovska, Ženija²

• Source: Education Reform in Comprehensive School: Education Content Research & Implementations Problems; 2018, Issue 2, p76-87, 12p

تفاصيل العنوان

Official Journal of the European Union C 76, 4 March 2015 : Explanatory notes to the Combined Nomenclature of the European Union : 2015/C 076/01

• Authors : European Union

Subjects: Customs regulations; Customs tariffs; Combined Nomenclature

• Source: 2015

تفاصيل العنوان

Official Journal of the European Union C 137, 06.05.2011 : Explanatory notes to the Combined Nomenclature of the European Union

• Authors : European Union

Subjects: Customs regulations; Customs tariffs; Combined Nomenclature

• Source: 2011

تفاصيل العنوان

Kompetenču pieejas īstenošanas iespējas apvienotajās klasēs darbā ar bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem ; Possibilities of Implementing the Competence Approach in Combined Classes when Working with Children with Mental Development Disorders

• Authors : Putroma, Gunita;

Subjects: Pedagoģija; apvienotās klases; bērni ar garīgās attīstības traucējumiem

تفاصيل العنوان

Kombinētas terapijas efektivitāte tīklenes vēnas trombozes gadījumā ; The combined therapy afficacy in retinal vein thrombosis

• Authors : Koleda, Anastasija;

Subjects: Medicīna; CRT; BCVA

تفاصيل العنوان

Datortomogrāfijas protokola izvēle galvas-kakla kombinēto traumu gadijumā ; Choice of computed tomography protocol in head-neck combined trauma

• Authors : Pleteņuka, Valērija;

Subjects: Medicīna; Datortomogrāfija; galvas un kakla trauma

تفاصيل العنوان

TRANSLATE poster for Researchers' Night Latvia 2024

• Authors : Oliseveca, Irina

Subjects: energy harvesting; Electric energy; Renewable energy

• Source: European Researchers' Night 2024, Riga, Latvia, 27 September 2024

تفاصيل العنوان

Sākumskolas pedagogu un vecāku attieksme pret kombinētā mācību modeļa ieviešanu sākumskolā ; Primary School Teachers and Parents Attitude Towards the Introduction of a Combined Learning Model in Primary Schools

• Authors : Bondare-Gailīte, Indra;

Subjects: Pedagoģija; kombinētais mācību modelis; sākumskola

تفاصيل العنوان

Kombinētu kustību sekmēšana pirmskolā 4-5 gadus veciem bērniem ; Promoting combined movements in preschool for 4-5 year old children

• Authors : Ozerinska, Inguna;

Subjects: Pirmsskolas pedagoģija; kombinētas; kustības

تفاصيل العنوان

Mācīšanās motivācijas sekmēšana latviešu valodas stundās apvienotajā 3. un 4. klasē ; Promoting learning motivation in Latvian language lessons in the combined 3nd an 4nd grade

• Authors : Briede, Santa;

Subjects: Skolas pedagoģija; mācīšanās motivācija; sākumskola

تفاصيل العنوان