نتائج البحث

The Challenges and opportunities in the structure of the education of students with intellectual disabilities at the secondary school level in light of theories of inclusive education and social justice ; Áskoranir og tækifæri í skipulagi náms nemenda með þroskahömlun á framhaldsskólastigi í ljósi kenninga um inngildandi menntun og félagslegt réttlæti

• Authors : Sverrisdóttir, Anna Björk

Subjects: upper secondary school; programs for disabled students; inclusive education

• Source: Netla - english edition; Sérrit 2024 - Framhaldsskólinn - Menntastefna og félagslegt réttlæti ; Netla; Sérrit 2024 - Framhaldsskólinn - Menntastefna og félagslegt réttlæti ; 1670-0244

تفاصيل العنوان

More efficient matriculation examination in upper secondary education after shortening the study time? University students’ and university teachers’ experiences of the policy consequences ; Skilvirkara stúdentspróf eftir styttingu? Reynsla háskólanema og háskólakennara af stefnubreytingum á framhaldsskólastiginu

• Authors : Ragnarsdóttir, Guðrún; Bjarnadóttir, Valgerður S.; Jónasdóttir, María

Subjects: Efficiency; upper secondary education; universities

• Source: Icelandic Review of Politics & Administration; Vol. 20 No. 1 (2024): Spring Publication; 87-110 ; Stjórnmál og stjórnsýsla; Bnd. 20 Nr. 1 (2024): Vorhefti; 87-110 ;

تفاصيل العنوان

Marketisation of enrolment of students in Icelandic upper-secondary schools: The consequences of making a single market of school choice ; Að eiga frjálst val um framhaldsskóla: Markaðsvæðing innritunar nýnema í íslenskum framhaldsskólum

• Authors : Þorkelsson, Magnús; Magnússon, Gunnlaugur

Subjects: upper-secondary schools; school choice; social justice

• Source: Netla - english edition; Sérrit 2024 - Framhaldsskólinn - Menntastefna og félagslegt réttlæti ; Netla; Sérrit 2024 - Framhaldsskólinn - Menntastefna og félagslegt réttlæti ; 1670-0244

تفاصيل العنوان

'We matter to society': Societal importance and complex market position of two rural upper secondary schools ; „Við skiptum máli fyrir samfélagið“. Samfélagslegt mikilvægi og flókin samkeppnisstaða tveggja framhaldsskóla í dreifðum byggðum

• Authors : Bjarnadóttir, Valgerður S.; Ragnarsdóttir, Guðrún

Subjects: rural education; upper secondary schools; marketization

• Source: Icelandic Journal of Education; Vol. 30 No. 2 (2021): Tímarit um uppeldi og menntun; 67-87 ; Tímarit um uppeldi og menntun; Bnd. 30 Nr. 2 (2021): Tímarit um uppeldi

تفاصيل العنوان

„Við skiptum máli fyrir samfélagið“ : Samfélagslegt mikilvægi og flókin samkeppnisstaða tveggja framhaldsskóla í dreifðum byggðum ; 'We matter to society'Societal importance and complex market position of two rural upper secondary schools

• Authors : Bjarnadóttir, Valgerður S.; Ragnarsdóttir, Guðrún;

Subjects: Framhaldsskólar; Dreifbýli; Dreifðar byggðir

تفاصيل العنوان

Rökgreiningarheimspeki sem gagnrýnistól: Heimspeki sem viðbragð við fasisma og öðrum mannskemmandi öflum ; Analytic Philosophy as a Critical Tool: Philosophy as a Response to Fascism and other Dehumanizing Ills

• Authors : Brynjarsdóttir, Eyja;

Subjects: Analytic philosophy; Social criticism; Social justice

تفاصيل العنوان

No Later Than Now! A Plea for Climate Justice and Immediate Action ; Ekki seinna en núna! Ákall um loftslagsréttlæti og tafarlausar aðgerðir

• Authors : Guðmundsdóttir, Arnfríður

Subjects: Loftslagsréttlæti; loftslagsbreytingar; femínísk umhverfisguðfræði

• Source: Studia Theologia Islandica; No. 55 (2022): Ritröð Guðfræðistofnunar; 3-19 ; Ritröð Guðfræðistofnunar; Nr. 55 (2022): Ritröð Guðfræðistofnunar; 3-19

تفاصيل العنوان

It takes two to seesaw: How students of foreign origin experience Icelandic primary school ; Þegar enginn er á móti er erfitt að vega salt: Reynsla nemenda af erlendum uppruna af íslenskum grunnskóla

• Authors : Gunnþórsdóttir, Hermína; Aradóttir, Lilja Rós

Subjects: nemendur af erlendum uppruna; fjölmenning; félagsleg og námsleg hlutdeild

• Source: Icelandic Journal of Education; Vol. 30 No. 1 (2021): Tímarit um uppeldi og menntun; 51-70 ; Tímarit um uppeldi og menntun; Bnd. 30 Nr. 1 (2021): Tímarit um uppeldi

تفاصيل العنوان

“There isn´t a single recipe” Refugee children´s first year in preschools in three municipalities in Iceland ; „Það er ekki til ein uppskrift“ Fyrsta ár flóttabarna í leikskólum í þremur sveitarfélögum á Íslandi

• Authors : Ragnarsdóttir, Hanna

Subjects: refugee children; preschools; families

• Source: Netla - english edition; 2019: Sérrit 2019 - Menntun barna í leikskóla og á yngsta stigi í grunnskóla ; Netla; 2019: Sérrit 2019 - Menntun barna í leikskóla og á yngsta stigi í grunnskóla

تفاصيل العنوان

On Parity of Esteem between Vocational and General Academic Programs in Upper Secondary Education in Iceland ; Þversagnir og kerfisvillur? Kortlagning á ólíkri stöðu bóknáms- og starfsnámsbrauta á framhaldsskólastigi

• Authors : Eiríksdóttir, Elsa; Ragnarsdóttir, Guðrún; Jónasson, Jón Torfi

Subjects: vocational education; academic programs; upper secondary education

• Source: Netla - english edition; 2018: Sérrit 2018 - Framhaldsskólinn í brennidepli ; Netla; 2018: Sérrit 2018 - Framhaldsskólinn í brennidepli ; 1670-0244

تفاصيل العنوان