نتائج البحث

'Inventing the past' – media representations of ethnic communities – the case of the archeological excavations in Kolozsvár's main square

• Authors : László Péter

• Source: Erdélyi Társadalom. 4:21-39

تفاصيل العنوان

KÉT VILÁG HATÁRÁN: Az „eltávolodott néző" szereplehetőségei Vörös Anna Vadoma című kötetében.

• Authors : KOVÁCS, Krisztina¹ ; NOVÁK, Anikó²

• Source: Papers of Hungarian Studies / Hungarologiai Kozlemenyek. 2024, Vol. 25 Issue 2, p26-38. 13p.

تفاصيل العنوان

Platform-imperializmus a tudományokban és a közösségi médiában: Esettanulmány az európai népszavazásokról alkotott szövegekből 2010 és 2017 közt.

• Authors : János, Tóth¹

• Source: Information Society / Információs Társadalom (InfTars). 2018, Vol. 18 Issue 2, p77-97. 21p.

تفاصيل العنوان

„Van másféle híre, de miért nem hangosabb?”

• Authors : Szirák, Péter

تفاصيل العنوان

Coming out. Coming out?! : a leszbikus, meleg, biszexuális és transznemű emberek identitásfejlődése az előítéletek kereszttüzében

• Authors : Versegi, Anikó

• Source: Acta Sana; Vol. 7 No. 1 (2012); 31-37 ; Acta Sana; Vol. 7 Núm. 1 (2012); 31-37 ; Acta Sana; Évf. 7 szám 1 (2012); 31-37 ; 2676-9921 ; 2060-3142

تفاصيل العنوان

American Higher Education: A Hungarian Perspective ; Az amerikai felsőoktatásról, magyar szemmel

• Authors : Glant, Tibor

Subjects: higher education United States of America reforms ranking of univerities tuition fee generational contradictions; felsőoktatás Egyesült Államok reformok egyetemi rangsorok tandíj generációs ellentétek

• Source: Gerundium; Vol. 11 No. 1-2 (2020): MMXX vol. XI. nos.1-2; 238-251 ; Gerundium; Évf. 11 szám 1-2 (2020): MMXX vol. XI. nr.1-2; 238-251 ; 2061-7097 ; 2061-5132

تفاصيل العنوان

A rasszista tekintet és beszédmód által konstruált roma férfi és női testek a médiában

• Authors : Kóczé, Angéla

• Source: Apertúra. (Nyár-Ősz)

تفاصيل العنوان

The Image of the (Female) Teacher before and after the 1989 System Change in Hungary ; Tanár(nő)kép a rendszerváltás előtt és után

• Authors : Kovács, Edina

• Source: Interdisciplinary eJournal of Gender Studies; Vol. 2 No. 2 (2012); 55-73 ; Társadalmi Nemek Tudománya Interdiszciplináris eFolyóirat; Évf. 2 szám 2 (2012); 55-73 ; 2062-7084

تفاصيل العنوان