نتائج البحث

Az akadémiai karrierre ható tényezők vizsgálata a regionális tudományokat művelők magyarországi közösségében.

• Authors : Tibor, Kosztyán Zsolt¹ ; Tünde, Király² ; Bianka, Barabás³

• Source: Hungarian Statistical Review / Statisztikai Szemle. okt2024, Vol. 102 Issue 10, p1041-1079. 39p.

تفاصيل العنوان

Family gender role patterns and the impact of educators on children’s gender role attitudes from the perspective of science teachers ; A családi nemi szerepminta és a pedagógusok hatása a gyermekek nemiszerep-attitűdjére a reál szakos tanárok aspektusából

• Authors : Gál, Enikő

Subjects: nemi szerepek; nemiszerep attitűdök; szülők és a pedagógusok hatása

• Source: Iskolakultúra; Vol. 33 No. 11 (2023); 68-86 ; Iskolakultúra; Évf. 33 szám 11 (2023); 68-86 ; 1588-0818 ; 1215-5233

تفاصيل العنوان

A „ZENEI KÖZMÛFAJOK” KUTATÓMÛHELYEI A MAGYAR ÉS CSEHSZLOVÁK TUDOMÁNYOS AKADÉMIA ZENETUDOMÁNYI INTÉZETEIBEN (1961–1998).

• Authors : Ádám, Ignácz¹; Blüml, Jan²

• Source: Magyar Zene. feb2024, Vol. 61 Issue 1, p92-119. 28p.

تفاصيل العنوان

Pedagógusok élettel való elégedettsége és összefüggése a kiégéssel, valamint a pszichoszomatikus egészség mutatóival.

• Authors : Mária, Mihálka¹; Bettina, Pikó²

• Source: Journal of Mental Health & Psychosomatics / Mentálhigiéné és Pszichoszomatika. 2018, Vol. 19 Issue 2, p140-157. 18p.

تفاصيل العنوان

Az élménypedagógussá válás útján Teachers Becoming Experiential Educators

• Authors : Vargancsik-Thörik Krisztina Iringó

Subjects: Experiential Education; Educator Role Profile; Facilitator

• Source: PedActa, Vol 7, Iss 2, Pp 83-92 (2017)

تفاصيل العنوان

Vándorló házitanítókból befolyásos újságírók : A tanulás és tanítás szerepe Max Nordau és Kiss József korai pályájának alakulásában = Wandering Home Educators Turned Influential Journalists : The Role of Learning and Teaching in the Early Careers of Max Nordau and József Kiss

• Authors : Ujvári, Hedvig

Subjects: CB History of civilization / művelődéstörténet; D4 Modern History / új- és legújabb kor története

تفاصيل العنوان

Correctional Educators’ Perceptions of Juvenile Correctional Facilities Reflected in Metaphors ; Javítóintézeti nevelők metaforákban tükröződő intézményképe

• Authors : Izsák, Hajnalka

• Source: Training and Practice : Journal of Educational Sciences; Vol. 20 No. 1-2 (2022): Training and Practice; 28-40 ; Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat; Évf. 20 Szám 1-2 (2022):

تفاصيل العنوان

Hogyan látják és használják a hallgatók a mobileszkö zöket a könyvtár- és információtudományi kurzusokhoz? Tanulságok az oktatók számára.

• Authors : Zsanett, Szőnyegi

• Source: Library Review / Konyvtari Figyelo. 2022, Vol. 32 Issue 3, p464-465. 2p.

تفاصيل العنوان

Correction to: Vasvári, Louise O. 'The Yellow Star and Everyday Life under Exceptional Circumstances: Diaries of 1944-1945 Budapest.' Hungarian Cultural Studies. e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Volume 9 (2016) DOI: 10.5195/ahea.2016.260

• Authors : Louise O. Vasvári

Subjects: Hungary; DB901-999; Language and Literature

• Source: Hungarian Cultural Studies, Vol 10, Iss 0 (2017)

تفاصيل العنوان

Correction to: Jobbitt, Steven. 'Hungarian Martyrs, Refugees, and the Politics of Anticommunism in Salazar’s Portugal, 1956–1957.' Hungarian Cultural Studies. e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Volume 9 (2016): DOI: 10.5195/ahea.2016.263

• Authors : Steven Jobbitt

Subjects: Hungary; DB901-999; Language and Literature

• Source: Hungarian Cultural Studies, Vol 10, Iss 0 (2017)

تفاصيل العنوان