نتائج البحث

Digitális testnevelés: illúzió vagy valóság? Testnevelő tanárok IKT-eszköz-használati sajátosságainak vizsgálata.

• Authors : Attila, Varga¹; László, Révész²

• Source: Information Society / Információs Társadalom (InfTars). 2023, Vol. 23 Issue 1, p80-99. 20p.

تفاصيل العنوان

A VEZETŐ-, MENTORTANÁR SZEREPE, ÉS SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A BIPOLÁRIS MENTORI KAPCSOLATBAN

• Authors : Rinyuné Ökrös, Mónika; Ökrös, Csaba; Bíró, Melinda

Subjects: practice leader teacher; mentor teacher; teacher candidate

تفاصيل العنوان

THE ROLE OF THE LEADER, MENTOR TEACHER AND PERSONAL DEVELOPMENT OPPORTUNITIES IN THE BIPOLAR MENTOR RELATIONSHIP ; A VEZETŐ-, MENTORTANÁR SZEREPE, ÉS SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A BIPOLÁRIS MENTORI KAPCSOLATBAN

• Authors : Rinyuné Ökrös, Mónika; Ökrös, Csaba; Bíró, Melinda

Subjects: practice leader teacher; mentor teacher; teacher candidate

• Source: Stadium - Hungarian Journal of Sport Sciences; Vol. 6 No. 1 (2023) ; Stadium - Hungarian Journal of Sport Sciences; Évf. 6 szám 1 (2023)

تفاصيل العنوان

Measuring the efficiency of physical education among primary school students during learning athletics ; A testnevelésórák hatékonyságának mérése általános iskolás tanulók körében az atlétika tanítási egység alatt

• Authors : Fodor, Szabina; Zsámbok, István

• Source: Training and Practice : Journal of Educational Sciences; Vol. 16 No. 4 (2018): Training and Practice; 111-122 ; Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat; Évf. 16 Szám 4 (2018):

تفاصيل العنوان

Introduction of the Hungarian Royal College of Physical Education

• Authors : Hungarian Royal College of Physical Education

Subjects: Springfield College; Springfield College--Alumni and alumnae; Springfield College--International

تفاصيل العنوان