نتائج البحث

Διδακτικές αναλογίες και εννοιολογική αλλαγή: ο ρόλος της προϋπάρχουσας γνώσης στην κατανόηση αντι-διαισθητικών επιστημονικών εξηγήσεων μέσα από τη χρήση διδακτικών αναλογιών ; Instructional analogies and conceptual change: the role of prior knowledge in understanding counter-intuitive scientific information through the use of instructional analogies

• Authors : Skopeliti, Irini; Vosniadou, Stella

Subjects: Instructional analogies; conceptual change; counter-intuitive information

• Source: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 27 Αρ. 1 (2022): Ειδικό Αφιέρωμα: Μάθηση

تفاصيل العنوان

Combining instructional programs: How does the combination affect the efficiency of the programs?

• Authors : Stefan Fries

Subjects: Cognitive training; inductive reasoning; motive modification

• Source: Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 6, Iss 3 (2020)

تفاصيل العنوان

Εκπαιδευτικές επιπτώσεις αποτελεσματικών προγραμμάτων παρέμβασης και διδακτικών προσαρμογών για μαθητές με διπλή ιδιαιτερότητα ; Educational implications of effective intervention programs and instructional adaptations for twice-exceptional students

• Authors : Καραγιαννίδου, Ευσταθία;

Subjects: Χαρισματικότητα; Διπλή ιδιαιτερότητα; Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις & διδακτικές προσαρμογές

تفاصيل العنوان

Η αναγκαιότητα της καθοδηγητικής στρατηγικής στις βιβλιοθήκες των εκπαιδευτικών ιδρυμάτωνThe necessity of information literacy and the development of instructional design in Academic LibrariesΗ αναγκαιότητα του πληροφοριακού αλφαβητισμού και η ανάπτυξη καθοδηγητικού σχεδιασμού στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

• Authors : Κορομπίλη-Ξαντίδου, Στέλλα

• Source: Διαχείριση της γνώσης: ο Παγκόσμιος ιστός και οι μονάδες πληροφόρησης - 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών

تفاصيل العنوان

Μοντέλα σχεδιασμού μαθησιακών δραστηριοτήτων σε τρισδιάστατα εικονικά περιβάλλοντα: κριτική ανάλυση για την παιδαγωγική αξιοποίησή τους ; Design models of learning activities in 3-d virtual environments: a critical review for their instructional use

• Authors : Μιχαηλίδου, Αργυρώ

Subjects: εικονικά μαθησιακά περιβάλλοντα; επιτραπέζια τρισδιάστατα περιβάλλοντα; εκπαιδευτικός σχεδιασμός και ανάπτυξηΡόδος

تفاصيل العنوان

Συγκριτική μελέτη των μοντέλων εκπαιδευτικού σχεδιασμού για το e-Learning: πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα, εφαρμογές και θεωρητικό υπόβαθρο ; Comparative study of instructional design models for e-Learning:advantages, disadvantages, applications and theoretical background

• Authors : Διαμαντοπούλου, Κυριακή

Subjects: Εκπαιδευτικός σχεδιασμός; Θεωρίες μάθησης; Ηλεκτρονική μάθησηΡόδος

تفاصيل العنوان

Απόψεις των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοσχολικής αγωγής σχετικά με τις στρατηγικές και πρακτικές διδασκαλίας που ενισχύουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία ; Greek in-service teachers’ opinions with regards to the instructional strategies / practices they apply, in their attempt to engage students in learning activities in preschool and primary environments

• Authors : Τσιάρα, Ευθυμία;

Subjects: Παράγοντες ενεργού συμμετοχής; Ατομικοί/ κοινωνικοί; Απεμπλοκή μαθητών

تفاصيل العنوان

Μία σύνθετη διδακτική παρέμβαση στα πλαίσια ενός υβριδικού – ομαδοσυνεργατικού μαθησιακού περιβάλλοντος με τη χρήση της δικτυακής τεχνολογίας ; Α pedagogical design of a complex instructional intervention with the creation of a hybrid collaborative learning environment

• Authors : Hambiaouris, Kostas; Raptis, Aristotle; Rapti, Athanasia

• Source: Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική

تفاصيل العنوان

Στάσεις και αντιλήψεις διευθυντών με εκπαιδευτικό ηγετικό στυλ (instructional leaders) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τον μαθησιακό ρόλο των ΤΠΕ

• Authors : Ευστρατιάδης, Δημήτριος Ε.;

Subjects: Εκπαίδευση με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών; Εκπαίδευση; Πρωτοβάθμια -- Ελλάδα -- Διοίκηση και οργάνωση

تفاصيل العنوان

Διαχείριση, αξιολόγηση και ενίσχυση εφαρμογών ηλεκτρονικής μάθησης με τη χρήση τεχνικών διαχείρισης έργου και εκπαιδευτικού σχεδιασμού ; Management, evaluation and enhancement of e-learning applications using project management and instructional design techniques

• Authors : Chimos, Konstantinos; Χίμος, Κωνσταντίνος

Subjects: Τηλεκπαίδευση; Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση; Σύγχρονη τηλεκπαίδευση

تفاصيل العنوان

Παραδοσιακή και διαφοροποιημένη διδασκαλία : διδακτικές επιλογές εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά ; Traditional and differentiated instruction : Instructional preferences of primary teachers in supporting students with mathematical learning disability

• Authors : Δινάκη, Ειρήνη;

Subjects: Διαφοροποιημένη διδασκαλία; Μαθηματικά; Διδακτικές επιλογές

تفاصيل العنوان

Πώς αξιολογούν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ένταξης τους μαθητές τους και πώς λαμβάνουν αποφάσεις για τη δόμηση της διδασκαλίας; ; How special education teachers assess the needs of their students and make decisions for instructional planning in resource rooms?

• Authors : Πέσιου, Ευαγγελία;

Subjects: Αξιολόγηση; Διδασκαλία; Τμήματα ένταξης

تفاصيل العنوان

Τι πιστεύουν οι εκπαιδευτικοί του πρωτοβάθμιου σχολείου για τις αιτίες των ορθογραφικών λαθών μαθητών τυπικής ανάπτυξης και μαθητών με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες και πώς τους στηρίζουν διδακτικά; ; Primary teachers' beliefs on the causes of spelling errors presented by typical students and students with mild disabilities, and the instructional practices they use for the remediation of these errors

• Authors : Γλαβίνα, Σουζάνα;

Subjects: Ορθογραφικά λάθη; Τυπική ανάπτυξη; Ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες

تفاصيل العنوان

Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. για την καλλιέργεια της σκέψης στις διδακτικές πρακτικές των νηπιαγωγών υπό το πρίσμα των στοχαστικών προσεγγίσεων ορατή σκέψη και έντεχνος συλλογισμός ; The impact of visible thinking and artful thinking frameworks in Greek kindergarten teachers’ ICT instructional practices for teaching thinking

• Authors : Melliou, Kiriaki; Μέλλιου, Κυριακή

Subjects: Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.); Ορατή Σκέψη; Έντεχνος Συλλογισμός

تفاصيل العنوان

Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για την ενέργεια με βάση το μοντέλο της 'μάθησης των τριών διαστάσεων' χρησιμοποιώντας ΤΠΕ και αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων ; Development of instructional material for energy based on the model of 'three-dimensional learning 'using ICT and assessment of learning outcomes

• Authors : Τραγούδα, Κατερίνα

Subjects: Μάθηση τριών διαστάσεων; Ενέργεια; ΤΠΕΡόδος

تفاصيل العنوان

Εικονικές πραγματικότητες στη γεωγραφική εκπαίδευση: σχεδιασμός, ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός διδακτικού πακέτου για τη διδασκαλία και μάθηση γεωγραφικών εννοιών ; Virtual realities in geographical education: design, development, application and evaluation of instructional material for teaching and learning geographical concepts

• Authors : Bellou, Ioanna; Μπέλλου, Ιωάννα

Subjects: Εικονική πραγματικότητα; Γεωγραφική εκπαίδευση; Τεχνολογίες επικοινωνίας και πληροφορίας

تفاصيل العنوان

Αυτορρυθμιζόμενη μάθηση και MOOCs: μια εναλλακτική πρόταση μη τυπικής εκπαίδευσης ; Self-regulated learning and MOOCs: an alternative proposal to non-formal education

• Authors : Giasiranis, Stefanos; Γιασιράνης, Στέφανος

Subjects: Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα; Εξ αποστάσεως εκπαίδευση; Μη τυπική εκπαίδευση

تفاصيل العنوان

Μαθησιακά στυλ, συναισθήματα, απόψεις για την χρήση ψηφιακών τεχνολογιών κατά την επίλυση μαθηματικού προβλήματος με πολλαπλή αναπαράσταση: μία μελέτη περίπτωσης σε τελειόφοιτους προπτυχιακούς φοιτητές/τριες Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ; Learning Styles, Emotions, and ICT use during mathematical problem solving with multiple representations: a case study of 4rth year University Primary Education Students

• Authors : Ιωάννου, Χρίστος

Subjects: μαθησιακά στυλ; συναισθήματα; ψηφιακές τεχνολογίεςΡόδος

تفاصيل العنوان

Το λαϊκό παραμύθι στο νηπιαγωγείο: αναπτύσσοντας μαθηματικές δραστηριότητες με νόημα, με αφορμή ένα λαϊκό παραμύθι ; Fairy tale in Early Childhood Education: developing meaningful mathematics activities through a fairy tale

• Authors : Μωραϊτη (Tzeni Moraiti), Τζένη

Subjects: Λαϊκό παραμύθι; μαθηματικά; διδασκαλία μαθηματικών

• Source: Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού; Vol 8 (2008); 106-120 ; Investigating the child’s world; Vol 8 (2008); 106-120 ; 2623-3487 ; 1106-5036

تفاصيل العنوان

Οι επιπτώσεις μιας διδασκαλίας βασισμένης στην έρευνα, στα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών του δημοτικού σχολείου, για τις έννοιες της μάζας, του όγκου και της πυκνότητας ; Effects of inquiry-based instruction on the learning outcomes of primary school students concerning the concepts of mass, volume and density

• Authors : Ζορμπαλά, Βασιλική

Subjects: Μάθηση φυσικών επιστημών μέσω έρευνας; Διδακτικό μοντέλο 5Ε; Μάζα-όγκος-πυκνότητα υλικών σωμάτωνΡόδος

تفاصيل العنوان

Μια εφαρμογή της ψηφιακής ταξινομίας Bloom στη φυσική της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

• Authors : Κύρου, Θωμαΐς;

Subjects: Ταξινομία του Bloom; Ψηφιακή ταξινομία του Bloom; Προσομοιώσεις

تفاصيل العنوان

Ο ρόλος των νέων και ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών στην Αγγλία: ψηφιακός γραμματισμός εκπαιδευόμενων εκπαιδευτικών

• Authors : Κατσιμίρη, Φωτεινή

Subjects: Αγγλία; ψηφιακός γραμματισμός; ανάλυση περιεχομένουΡόδος

تفاصيل العنوان

Αξιοποίηση νέων τεχνολογιών και δραματικών τεχνικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ; The use of new technologies and dramatic techniques in primary education

• Authors : Χριστοδούλου, Βασιλική

Subjects: Νέες τεχνολογίες; Δραματικές τεχνικές; Ομαδοσυνεργατική μάθησηΡόδος

تفاصيل العنوان

Disiecta Membra: construction and reconstruction in a digital catalog of Greek sculpture

• Authors : Smith, A C

• Source: Journal of Internet Cataloging 3.2/3 (2000): 173-189.Library and Information Science Abstracts (LISA)http://search.proquest.com/lisa/docview/57514659/1423CDF93FE638D21F7/1?accountid=17200

تفاصيل العنوان

Σχεδιασμός και υλοποίηση υπηρεσίας με σκοπό τη διαλειτουργικότητα μεταξύ του εργαλείου εκπαιδευτικού σχεδιασμού CADMOS και των συστημάτων διαχείρισης μάθησης Moodle και WISE

• Authors : Γιαμαίος, Μαρίνος-Δημήτριος;

Subjects: Εκπαιδευτικό λογισμικό; Διδασκαλία βοηθούμενη από ηλεκτρονικό υπολογιστή; CADMOS

تفاصيل العنوان

Η τεχνολογικά υποστηριζόμενη συνεργατική μάθηση στην εκπαιδευτική διαδικασία, μέσα από τη συμβολή της στη διαθεματική προσέγγιση της λογοτεχνίας στο λύκειο ; Computer supported collaborative learning in the educational process through its contribution to the crosscurricular approach of literature in senior high school (lyceum)

• Authors : Γιαννάκος, Βασίλειος

Subjects: ΤΠΕ; Ρουμπρίκες Αξιολόγησης; ΛογοτεχνίαΡόδος

تفاصيل العنوان

Η Μικροδιδασκαλία ως εξεταστική ενότητα στην πιστοποίηση εκπαιδευτών ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης

• Authors : Χριστοφόρου, Ζαφειρία

Subjects: Μικροδιδασκαλία; Εκπαίδευση Ενηλίκων; Πιστοποίηση ΕκπαιδευτώνΡόδος

تفاصيل العنوان

Υποστήριξη της δημιουργίας τεχνολογικά υποστηριζόμενων μαθημάτων στις φυσικές επιστήμες: η περίπτωση διαλειτουργικότητας του εργαλείου μαθησιακού σχεδιασμού CADMOS και του εικονικού περιβάλλοντος μάθησης WISE

• Authors : Μητρόπουλος, Ευστάθιος;

Subjects: Φυσικές επιστήμες -- Σπουδή και διδασκαλία; Διδασκαλία βοηθούμενη από ηλεκτρονικό υπολογιστή; Εκπαιδευτική τεχνολογία

تفاصيل العنوان

Οδηγός καλής πρακτικής του Moodle

• Authors : Τσουρέα, Αναστασία;

Subjects: Εκπαιδευτικές στρατηγικές; Εκπαιδευτικά σενάρια; Instructional strategies

تفاصيل العنوان

Οι ΤΠΕ στα σύγχρονα εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας ; ICT integration in modern education programs for children 3-8 years old

• Authors : Κωνσταντινοπούλου, Βαρβάρα

Subjects: ΤΠΕ; πρότυπα; σχολική κοινότηταΡόδος

تفاصيل العنوان

Ανάπτυξη συστήματος ηλεκτρονικής μάθησης με χρήση της τεχνολογίας ροής εργασιών

• Authors : Δαβλάντης, Ιωάννης Δ.;

Subjects: Διαδίκτυο (Internet) στην εκπαίδευση; Εκπαιδευτική τεχνολογία; Internet in education

تفاصيل العنوان

Ανάπτυξη διαδικασιοστρεφούς συστήματος ηλεκτρονικής μάθησης

• Authors : Μπίτου, Άννα;

Subjects: Διαδίκτυο (Internet) στην εκπαίδευση; Εκπαιδευτική τεχνολογία; Διδασκαλία βοηθούμενη από ηλεκτρονικό υπολογιστή

تفاصيل العنوان

Αξιολόγηση και εκπαίδευση ικανοτήτων διάγνωσης βλαβών με χρήση ηλεκτρονικών βοηθημάτων πολυμέσων

• Authors : Χριστόπουλος Ιωάννης();

Subjects: Employees--Training of--Interactive multimedia; Employees--Training of--Computer-assisted instruction; Instructional systems

تفاصيل العنوان

Προώθηση εννοιολογικής αλλαγής στις φυσικές επιστήμες με πρόκληση διαταραχής της γνωστικής ισορροπίας: διδακτορική διατριβή στο γνωστικό αντικείμενο 'Μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες'

• Authors : Χατζηαχιλλέως-Παπασταύρου, Στέλλα; Chadjiachilleos-Papastavrou, Stella;

Subjects: Cognition in children; Change (Psychology); Reasoning in childrenCyprus; Κύπρος

تفاصيل العنوان

Ανάπτυξη συστήματος τεχνολογικά υποστηριζόμενης εκπαίδευσης για αναπαραγωγή μαθημάτων συμβατών με το πρότυπο SCORM μέσω ασύρματων και φορητών συσκευών (m-learning)

• Authors : Καρδάρας, Βασίλειος Ι.

Subjects: Εκπαιδευτική τεχνολογία; Computer-assisted instruction; Instructional systems -- Design

تفاصيل العنوان

Μεθοδολογίες σχεδίασης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης

• Authors : Κοκκονός, Αντώνιος

Subjects: Educational technology; Instructional systems -- Design

تفاصيل العنوان

Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού με θέμα κοσμολογικές αντιλήψεις στην ιστορία του πολιτισμού

• Authors : Μιχελή, Αφροδίτη Μαρία; Τζώρας, Σπυρίδων

Subjects: Πτυχιακές εργασίες; Εκπαιδευτικό λογισμικό; Εκπαιδευτική τεχνολογία

تفاصيل العنوان

Distance higher education learning and professional pedagogy : training the trainers ; -

• Authors : Fragkaki, Maria; Mystakidis, Stylianos;

Subjects: E-learning; Higher education; Distance learning

تفاصيل العنوان

Blended Collaborative Learning for Action Research Training

• Authors : Avgerinou, Maria D.

• Source: Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική

تفاصيل العنوان

Εκπαιδευτικό ντοκιμαντέρ «Ανακυκλώνουμε, δεν πετάμε»

• Authors : Μπαλτά, Μαρία; Παπαχλιμίντζου , Παρασκευή; Ράμα, Άννα

Subjects: educational film; documentary; recycling

• Source: Τμήμα Γραφιστικής και Οπτικής Επικοινωνίας 3D Animation, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής; Τόμ. 3 Αρ. 1 (2022): AFIMEC ; Open Journal

تفاصيل العنوان

Σχεδιασμός e-course για το μάθημα Ιστορίας Γ’ Γυμνασίου βασισμένο στη θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης του Howard Gardner

• Authors : Καζά, Σοφία Ιωάννα;

Subjects: Πολλαπλές νοημοσύνες; Howard Gardner; Engagement

تفاصيل العنوان

Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για τη διδασκαλία του STEAM σε μαθητές με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ): μια συστηματική ανασκόπηση ; Educational interventions for teaching STEAM to students with Autism Spectrum Disorders (ASD): a systematic review

• Authors : Γκαντόλιας, Βασίλειος; Gkantolias, Vasilios;

Subjects: Αυτισμός; Autism; STEAM

تفاصيل العنوان

Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου ; The influence of modern management in the context of public primary school development

• Authors : Κοντομηνάς, Γεώργιος

Subjects: μάνατζμεντ; διοίκηση; διευθυντής/τριαΡόδος

تفاصيل العنوان

ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ ΚΥΠΡΙΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΕ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ; BELIEFS OF CYPRUS TEACHERS ABOUT TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS ININ DIVERSIFIED LANGUAGE AND CULTURAL ENVIRONMENTS

• Authors : Ξενοφώντος (Konstantinos Xenofontos), Κωνσταντίνος

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; μετανάστες μαθητές; διδασκαλία μαθηματικών

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 10 (2017): ; 55-72 ; Research in Mathematics Education; No 10 (2017): ; 2585-2272 ; 1791-292X

تفاصيل العنوان

Κριτήρια σχεδίασης λογισμικού για άτομα με δυσλεξία σε σχέση με το έλλειμμα στην ανάγνωση

• Authors : Αρκουμάνη, Φερενίκη; Στασινός, Δημήτριος

Subjects: Ανάγνωση; Αναγνωστικές δυσκολίες; Μαθησιακές δυσκολίες

تفاصيل العنوان

Hellenic Open University student views on Supplementary Digitized Educational Material

• Authors : Hatzinikita, Vassilia; Katsis, Athanasios; Petrogiannis, Konstantinos

Subjects: Distance Education; Evaluation; Hellenic Open University

• Source: Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική

تفاصيل العنوان

Συστήματα συστάσεων στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση: σχεδίαση, ανάπτυξη και αξιολόγηση συστήματος συστάσεων, ενσωματωμένο σε σύστημα διαχείρισης μαθησιακών δραστηριοτήτων με σκοπό την υποστήριξη του μαθησιακού σχεδιασμού στην ηλεκτρονική μάθηση ; Recommender systems in technology enhanced learning: design, development and evaluation of a recommender system integrated into Learning Activity Management System (LAMS) supporting the learning design process

• Authors : Κάργα, Σουλτάνα;

Subjects: Συστήματα συστάσεων; Μαθησιακός σχεδιασμός; Σχεδιαστές μάθησης

تفاصيل العنوان

Συστήματα συστάσεων στην εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευση: σχεδίαση, ανάπτυξη και αξιολόγηση συστήματος συστάσεων, ενσωματωμένο σε σύστημα διαχείρισης μαθησιακών δραστηριοτήτων με σκοπό την υποστήριξη του μαθησιακού σχεδιασμού στην ηλεκτρονική μάθηση ; Recommender systems in technology enhanced learning: design, development and evaluation of a recommender system integrated into learning activity management system (LAMS) supporting the learning design process

• Authors : Karga, Soultana; Κάργα, Σουλτάνα

Subjects: Συστήματα συστάσεων; Μαθησιακός σχεδιασμός; Σχεδιαστές μάθησης

تفاصيل العنوان

Σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικού περιεχομένου μέσω της πλατφόρμας Moodle στο μάθημα της Ιστορίας της Β’ γυμνασίου

• Authors : Βαγιάνου, Μαριάννα;

Subjects: Ηλεκτρονική μάθηση; Πλατφόρμα MoodleCloud; Διαθεματικότητα

تفاصيل العنوان

Φυσική ερμηνεία και συνειρμικός συσχετισμός των εμπλεκόμενων παραμέτρων σε διαδικασίες θερμοδυανμικών συστημάτων σταθερής σύστασης

• Authors : Θεοφάνους, Παναγιώτης; Αγκαστινιώτης, Νίκος

Subjects: Θερμοδυναμική ανάλυση; Συνειρμικός συσχετισμός

تفاصيل العنوان