نتائج البحث

Selbstwirksamkeit in selbstregulierten Lernprozessen an Hochschulen mithilfe von Podcasts fördern -- eine Interventionsstudie mit Interaktivem Ambulantem Assessment.

• Authors : Götz, Caroline¹ ; Erhardt, Paul¹ ; Löffler, Simone N.²

• Source: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf). 2023, Vol. 7 Issue 1, p34-55. 22p.

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DACH-Symposium „Lehre professionalisieren-Lernprozesse gestalten und begleiten (1 Year After)“-Fachtagung für MT-Lehrende, Praxisanleitende und Ausbildungsverantwortliche.

• Source: Trillium-Diagnostik. 2024, Vol. 22 Issue 2, p146-146. 1/4p.

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Metadaten für Lernprozesse – Ergebnisse einer internationalen Interviewstudie. Ein Dossier im Rahmen des Innnovationswettbewerbs 'INVITE' ; Metadata for learning processes – Results of an international interview study

• Authors : Reichow, Insa; Rashid, Sheikh Faisal; Goertz, Lutz ...

Subjects: Metadaten; Nutzung; Lernplattform

• Source: Berlin 2024, 23 S.

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Otheringstrukturen in religionskooperativen Lehr-/Lernprozessen ; Othering structures in religious cooperative teaching/learning processes

• Authors : Weirer, Wolfgang; Wenig, Eva; Yağdı , Şenol

Subjects: Interreligiöse Bildung; religionskooperativer Religionsunterricht; religiöses Othering

• Source: Religionspädagogische Beiträge; Bd. 47 Nr. 2 (2024): Special Issue zu "Othering in interreligiösen Lern- und Bildungsprozessen" ; 99-113 ; Journal for Religion in Education; Vol. 47 No. 2 (2024):

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Othering im Kontext religiöser und interreligiöser Bildung: Potenziale subjektorientierter Lernprozesse am Beispiel von Erklärvideos ; Othering in the Context of Religious and Interreligious Education : Potentials of subject-oriented learning processes using the example of explainer videos

• Authors : Ratzke, Christian; Meyer, Guido

Subjects: Othering; sprachsensible Bildung; Präkonzepte

• Source: Religionspädagogische Beiträge; Bd. 47 Nr. 2 (2024): Special Issue zu "Othering in interreligiösen Lern- und Bildungsprozessen" ; 49-59 ; Journal for Religion in Education; Vol. 47 No. 2 (2024):

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First-year students AI-competence as a predictor for intended and de facto use of AI-tools for supporting learning processes in higher education

• Authors : Delcker, Jan; Heil, Joana; Ifenthaler, Dirk

Subjects: 330 Wirtschaft; 370 Erziehung; Schul- und Bildungswesen

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Learning interactions with socio-technical systems ; Interaktionen mit soziotechnischen Systemen lernen ; Geragogische Perspektive auf die Bedeutsamkeit von Wechselwirkungen und Beziehungen in Lernprozessen mit Älteren ; A geragogical perspective on the importance of interactions and relationships in learning processes with older people

• Authors : Schramek, Renate; Engler, Stefanie

Subjects: Geriatrics and Gerontology; Gerontology; Health (social science)

• Source: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie ; ISSN 0948-6704 1435-1269

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Zwischen Mensch und Maschine: Künstliche Intelligenz zur Förderung von Lernprozessen.

• Authors : Ninaus, Manuel^1,2; Sailer, Michael³,

• Source: Lernen und Lernstörungen; 2022, Vol. 11 Issue 4, p1-12, 12p

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Fehler und ihre Bedeutung im mathematischen Lernprozess.

• Authors : Nolte, Marianne¹,

• Source: Lernen und Lernstörungen; 2021, Vol. 10 Issue 1, p3-12, 10p

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Lernprozesse mit KI gestalten.

• Authors : FALCK, JOSCHA¹; PÖLERT, HAUKE²

• Source: Pädagogik; mar2024, Issue 3, p20-24, 5p

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