Source: Hoffmann, Mirjam [Hrsg.]; Hoffmann, Thomas [Hrsg.]; Pfahl, Lisa [Hrsg.]; Rasell, Michael [Hrsg.]; Richter, Hendrik [Hrsg.]; Seebo, Rouven [Hrsg.]; Sonntag, Miriam [Hrsg.]; Wagner, Josefine [Hrsg.]:

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Academic Journal

Transition von der Sekundarstufe 1 in die Sekundarstufe 2. Einfluss einer diagnostizierten Angststörung oder Depression im Jugendalter auf nachobligatorische Ausbildungsverläufe ; Transition from lower to upper secondary education. Influence of a diagnosed anxiety disorder or depression during adolescence on post-compulsory education trajectories

Authors : Lustenberger, Sara; Wicki, Matthias; Brandenberg, Kathrin

Subjects: Sonderpädagogik; Empirische Untersuchung; Psychische Gesundheit

Source: Empirische Sonderpädagogik 15 (2023) 3, S. 275-293

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Book

Von digitalen Lernspielen bis Social Media. Wie Kinder und Jugendliche in non-formalen Bildungskontexten mit, von und über digitale Medien lernen ; From digital learning games to social media. How children and teenagers can learn with, from, and about digital media in non-formal educational contexts

Authors : Nieding, Iris

Subjects: Digitale Medien; Medieneinsatz; Non-formale Bildung

Source: Wilmers, Annika [Hrsg.]; Achenbach, Michaela [Hrsg.]; Keller, Carolin [Hrsg.]: Bildung im digitalen Wandel. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 31-67. -

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Book

Global competence in PISA 2018. Einstellungen von Fünfzehnjährigen in Deutschland zu globalen und interkulturellen Themen

Authors : Weis, Mirjam; Reiss, Kristina; Mang, Julia

Subjects: PISA; Einstellung; Globalisierung

Source: Münster : Waxmann 2020, 24 S. - (Wissenschaft macht Schule; 2)

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Academic Journal

Gesundheitsbezogene Lebensqualität und Betreuungssituation von Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom während der Corona-Pandemie. Eine Elternbefragung ; Health-related quality of life and care situation in children and adolescents with Down syndrome during Covid-19 pandemic. A parent survey

Authors : Neitzel, Isabel

Subjects: Sonderpädagogik; Down-Syndrom; Kind

Source: Empirische Sonderpädagogik 13 (2021) 4, S. 342-353

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Academic Journal

Operationalisierungen von Beeinträchtigung und Behinderung bei Kindern und Jugendlichen. Eine illustrative Replikation aus dem Teilhabebericht ; Operationalizations of impairment and disability in children and adolescents. An illustrative replication from the Participation Report

Authors : Stöcker, Anne; Zurbriggen, Carmen

Subjects: Sonderpädagogik; Partizipation; Kind

Source: Empirische Sonderpädagogik 13 (2021) 4, S. 354-364

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Academic Journal

Learning not to labour. Beobachtungen zur Selbstinszenierung bildungserfolgreicher Jugendlicher heute anhand eines Online-Petitionsaufrufs

Authors : König, Hannes

Subjects: Jugendkultur; Abitur; Hermeneutik

Source: Datum & Diskurs 3 (2020), 14 S.

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Book

'Müssen und dürfen wir Jugendliche so etwas fragen?'. Ergebnisse und Erfahrungen aus der repräsentativen Studie 'Speak!' zu sexualisierter Gewalt

Authors : Maschke, Sabine; Stecher, Ludwig

Subjects: Befragung; Empirische Untersuchung; Fragebogen

Source: Andresen, Sabine [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend. Theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher

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