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Kognitiv aktivierenden Unterricht beobachten.

• Authors : Fauth, Benjamin^1,2; Leuders, Timo³

• Source: Pädagogik; 2021, Issue 11, p32-37, 6p

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Differenzierendes Üben gestalten: Zwischen Umsetzung in der Praxis und Fundierung in der Forschung.

• Authors : Leuders, Timo¹, ; Wessel, Lena²,

• Source: Pädagogik; 2020, Issue 2, p26-30, 5p

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NOTWENDIGKEIT DER REFORMSCHRITTE.

• Authors : PARPALEA, Mihaela¹

• Source: Bulletin of the Transilvania University of Brasov, Series IV: Philology & Cultural Studies. 2012, Vol. 5 Issue 2, p43-50. 8p.

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Beratungsbezogenes Handeln in der Lernunterstützung

• Authors : Schnebel, Stefanie; Janssen, Markus; Wiedenhorn, Thomas

Subjects: Videoaufzeichnung; Unterricht; Lernbegleitung

• Source: Journal für LehrerInnenbildung 22 (2022) 2, S. 86-97

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Kreativitätsförderung mit Neuen Medien in der universitären Lehre im Fach Informatik

• Authors : Carell, Angela; Schaller, Isabel

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/330; ddc:330; Konferenz

• Source: Klaus Meißner & Martin Engelien (Hrsg.), GeNeMe '10: Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 07./08.10.2010, Dresden: TUDpress, ISBN: 978-3-941298-86-6, S. 305-316

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Wolfgang Einsiedler (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung und Didaktische Entwicklungsforschung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011, 184 S. [Rezension]

• Authors : Clausen, Marten

Subjects: Rezension; Forschung; Problemlösen

• Source: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 2, S. 275-278

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Was sind Routinen im Lehrerhandeln? Eine Begriffsklärung auf der Grundlage neuerer Ergebnisse der Problemlöseforschung ; What are Routines in Teacher Activity? — A Conceptual Clarification on the Basis of Recent Results of Research into Problem Solving

• Authors : Bromme, Rainer

Subjects: Verhalten; Lehrer; Lehrerverhalten

• Source: Unterrichtswissenschaft 13 (1985) 2, S. 182-192

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Hausaufgaben als Indikator für die Qualität des Unterrichts. Ergebnisse einer Pilotstudie ; Homeworks as an indicator of the quality of teaching

• Authors : Neuper, Wolfgang L.

Subjects: Hausaufgabe; Unterricht; Unterrichtsqualität

• Source: Unterrichtswissenschaft 13 (1985) 2, S. 140-148

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