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Language : german Subject : adult Subject : biology.organism_classification Subject : environmental health Subject : female Subject : population Subject : psychology Subject : surveys and questionnaires فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Nuancen in Grün: Betrieb eines institutionellen und disziplinären Repositoriums – Erfahrungen und Entwicklungen an der Saarländischen Universitäts- und Landesbibliothek / Shades of green: Maintaining both an institutional and a disciplinary repository – experiences and current developments at Saarland University and State Library

Subjects: open access; electronic publishing; institutional repository

  • Source: GMS Medizin – Bibliothek – Information, Vol 9, Iss 1, p Doc07 (2009)

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Introduction of the HAM-Nat examination – applicants and students admitted to the Medical Faculty in 2012-2014

Subjects: Adult; Male; Faculty, Medical

  • Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 5, p Doc53 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung

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Beeinflussung der Prüfungsergebnisse durch ein Repetitorium als Vorbereitung auf das mündliche HNO-Rigorosum und Einfluss des Geschlechts der PrüferInnen - eine retrospektive Aufarbeitung von 3961 Prüfungen

Subjects: Adult; Male; Faculty, Medical

  • Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 4, p Doc38 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische AusbildungGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC38

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Quality management of eLearning for medical education: current situation and outlook

Subjects: Qualitätssicherung; Quality Assurance, Health Care; quality assurance

  • Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 2, p Doc20 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische AusbildungGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC20

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Internationale Medizinstudierende - eine Bestandsaufnahme zu Herausforderungen und Unterstützungsangeboten an den Medizinischen Fakultäten

Subjects: international medical students; Faculty, Medical; Attitude of Health Personnel

  • Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 1, p Doc9 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC9 /20150211/GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung

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