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Language : galician Publisher : universidade da coruna, universidade de vigo, universidade de santiago de compostela Subject : educacao فلترة بواسطة : مؤلف
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Academic Journal

Joseph Lancaster. Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad: Madrid: Morata; Colección Clásicos de la Educación de la Sociedad Española de Historia de la Educación, 2019. Estudo introdutorio de Miryam Carreño Rivero. 236 pp. ISBN: 978-84-7112-949-9

Subjects: mutual education; joseph Lancaster; education19th century

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 23 (2019); 331-333 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 23 (2019); 331-333 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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Fernando Cabral Pinto (coord.): Educaçâo, História e Políticas. Tributo a Rogério Fernandes.: Lisboa: Ediçôes Piaget, 2015, 290 pp. ISBN: 978-989-759-045-0

Subjects: education; history; political

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 18-19 (2015); 268-270 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 18-19 (2015); 268-270 ; 2659-9589 ;

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Antonio F. Canales Serrano & Amparo Gómez Rodríguez (Eds.) La larga noche de la educación española. El sistema educativo español en la postguerra: Madrid: Biblioteca Nueva, 2015, 296 pp. ISBN: 978-84-1609-568-1

Subjects: education; educational sistem; Spain

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 18-19 (2015); 261-262 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 18-19 (2015); 261-262 ; 2659-9589 ;

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Agustín Escolano Benito: La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela: Valladolid: Ediciones de la Universidad e UNED, 2014, 240 pp. ISBN: 978-84-8448-807-1 ; Agustín Escolano Benito: La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela: Valladolid: Ediciones de la Universidad y UNED, 2014, 240 pp. ISBN: 978-84-8448-807-1 ; Agustín Escolano Benito: La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela: Valladolid: Ediciones de la Universidad e UNED,2014, 240 pp. ISBN: 978-84-8448-807-1

Subjects: cubism; education; Spain

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 18-19 (2015); 264-266 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 18-19 (2015); 264-266 ; 2659-9589 ;

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María del Mar Pozo Andrés (2013). Justa Freire o la pasión de educar. Biografía de una maestra atrapada en la historia de España (1896-1965): Barcelona: Octaedro, 2013, 350 pp. ISBN: 978-84-9921-414-6

Subjects: education; biography; Justa Freire

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 17 (2013); 290-292 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 17 (2013); 290-292 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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António Nóvoa, Francisco Marcelino & Jorge Ramos de Ó (orgs.) (2012). Sergio Niza. Escritos sobre educaçâo: Lisbon: Edições Tinta da China, 2012, 720 pp. ISBN: 978-989-671-127-6 ; António Nóvoa, Francisco Marcelino & Jorge Ramos de Ó (orgs.) (2012). Sergio Niza. Escritos sobre educaçâo: Lisboa: Edições Tinta da China, 2012, 720 pp. ISBN: 978-989-671-127-6

Subjects: education; Sergio Niza; Theory of the education

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 17 (2013); 287-289 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 17 (2013); 287-289 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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De Galicia, España e máis alá ; De Galicia, Espanha e máis alá

Subjects: education; educación; educação

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 17 (2013); 255-257 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 17 (2013); 255-257 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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Ana Lúcia Cunha Fernándes (2012). A construçâo do conhecimento pedagógico: análise comparada de revistas de educaçâo e ensino; Brasil- Portugal, 1880-1930: Lisboa: Fundaçâo Calouste Gulbenkin, 2012, 399 pp. ISBN: 978-972-31-1448-5

Subjects: education; pedagogical knowledge; magazines

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 17 (2013); 274-275 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 17 (2013); 274-275 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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Leoncio López-Ocón, Santiago Aragón & Mariano Pedrazuela (eds.) (2012). Aulas con memoria. Ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos de Madrid (1837-1936): Madrid: Comunidad de Madrid, 2012, 355 pp. ISBN: 978-84-9744-131-5

Subjects: review; education; heritage

  • Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 16 (2012); 216-217 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 16 (2012); 216-217 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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