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A educação em Moçambique: tempos e trajectos

Authors : Itélio Joana Muchisse; Joaquim Mulamula Sabino Mbanguine; Adelino Esteves Tomás

Subjects: Moçambique; Educação; Historiografia

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)

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Revisitando as políticas linguísticas educacionais em Moçambique: O caso da educação bilingue

Authors : Samima Patel

Subjects: Moçambique; educação; educação bilingue

Source: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 38, Iss 4 (2022)

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A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES DE COOPERAÇÃO ENTRE BRASIL- MOÇAMBIQUE: O PROTAGONISMO DAS EMPRESAS BRASILEIRAS.

Authors : Joana D'Arc Vaz

Subjects: Capital-imperialismo; Cooperação Sul-Sul; Relação Brasil-Moçambique

Source: Trabalho Necessário, Vol 17, Iss 34 (2019)

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O projeto do Ensino Primário para Todos em Moçambique: 1975 a 1990

Authors : Octávio José Zimbico; José de Inocêncio Narciso Cossa

Subjects: Schooling; Education for All; Mozambique

Source: Revista Eletrônica de Educação, Vol 12, Iss 3, Pp 912-928 (2018)

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Escrever português como segunda língua: perceções e experiências de aprendizagem de estudantes universitários

Authors : Conceição Siopa; Luísa Álvares Pereira

Subjects: escrita académica; experiências de escrita; perceções

Source: Indagatio Didactica, Vol 9, Iss 4 (2017)

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Reflexões sobre o ensino da matemática e diversidade cultural

Authors : Paulus Gerdes

Subjects: África; Angola; Colômbia

Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol 7, Iss 2, Pp 108-118 (2014)

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Who educates children?Intra-generational educational processes in a suburb of Maputo

Authors : Elena Colonna

Subjects: crianças; educação; sociologia e antropologia da infância

Source: Saber & Educar, Vol 0, Iss 21, Pp 98-107 (2016)

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Un programme tardif mais ambitieux d'éducation bilingue au Mozambique. Quel avenir?

Authors : Lafon, Michel;

Subjects: Moçambique; éducation; politique de langue

Source: Dialogues et cultures ; https://shs.hal.science/halshs-00975574 ; Dialogues et cultures, 2014, 60 (La scolarisation dans les langues sans tradition scolaire: conditions d'une réussite), pp.119-132

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Avaliação online das Aprendizagens na Licenciatura em Gestão de Negócios na Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique): do diagnóstico da situação à apresentação de uma proposta de intervenção

Authors : Castelo Maluleque; Nilza Costa

Subjects: Ensino Superior; Educação a Distância; Avaliação online das aprendizagens

Source: Indagatio Didactica, Vol 4, Iss 4 (2012)

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